怎样使孩子拥有好的人际关系
许多语言应用方面的研究表明，人际关系的好坏与说话的多寡并没有绝对的关系。有的孩子很爱讲话，成天侃侃而谈，其人际关系不一定很好。
可以肯定，孩子平常说话不一定要多，而是要能得体，能够适当自我表达，同时态度诚恳，凡事多体谅别人，这样必然深得人缘。达到与老师和同学沟通的目的。如果孩子明显疏于言语练习，无法作适度的自我表达，难以和别人进行必要的交流，即使态度很诚恳谦卑，恐怕也不易让别人了解，这样多少会影响到人际关系。所以，过度的沉默寡言也是不太好的习惯。
在过去我国的家庭制度里，成人经常以“绝对”的权威管制孩子，使孩子在成人面前不敢多开口；另一种情况是，家庭气氛常处于沉默状态，父母不常和孩子说话。长期缺乏表现自我机会，不懂得怎样表达自己的感想、心得，导致日后在团体生活中羞怯表达自己的意念。但现今的家长大多较为开明灵活，自然很少会有压抑子女说话的观念和做法，成人可多陪伴孩子阅读，多鼓励孩子主动开口，主动和别人接触，以养成开朗活泼的个性。
当然，孩子沉默寡言也可能是天生的性格品质，父母需用心引导，使孩子在成长过程中逐渐调整自己，让孩子多接触外界，在拓宽他们视野的同时，也能扩展他的人际关系。, 百拇医药(周林 中国科学院心理研究所副研究员)
可以肯定，孩子平常说话不一定要多，而是要能得体，能够适当自我表达，同时态度诚恳，凡事多体谅别人，这样必然深得人缘。达到与老师和同学沟通的目的。如果孩子明显疏于言语练习，无法作适度的自我表达，难以和别人进行必要的交流，即使态度很诚恳谦卑，恐怕也不易让别人了解，这样多少会影响到人际关系。所以，过度的沉默寡言也是不太好的习惯。
在过去我国的家庭制度里，成人经常以“绝对”的权威管制孩子，使孩子在成人面前不敢多开口；另一种情况是，家庭气氛常处于沉默状态，父母不常和孩子说话。长期缺乏表现自我机会，不懂得怎样表达自己的感想、心得，导致日后在团体生活中羞怯表达自己的意念。但现今的家长大多较为开明灵活，自然很少会有压抑子女说话的观念和做法，成人可多陪伴孩子阅读，多鼓励孩子主动开口，主动和别人接触，以养成开朗活泼的个性。
当然，孩子沉默寡言也可能是天生的性格品质，父母需用心引导，使孩子在成长过程中逐渐调整自己，让孩子多接触外界，在拓宽他们视野的同时，也能扩展他的人际关系。, 百拇医药(周林 中国科学院心理研究所副研究员)