健康教育的实施技巧
健康教育同其他护理工作一样，必须要有质量标准和保证措施，才能达到健康教育的预期目的。
1 掌握宣教时间
入院宣教时新病人最关心是病室环境、设施介绍、床位在哪里，而危重病人入院，病人及家属最迫切想知道的是病情及危险程度，需要马上见到医生和护士，这些内容应及时介绍。至于规章制度等内容的介绍可能不是危重病人最急需知道的，即使介绍，效果也不好，可以在病人安定后慢慢介绍，对一般病人要在入院同时进行介绍，以便熟悉环境。
2 在护理预防操作中进行
在当病人进行护理治疗操作时给病人解释和宣传相关疾病知识，如消化道出血病人应禁食、禁水，高压血病人治疗中不要突然坐起或站立，以免因头部缺血而晕倒。而化疗药物静点时应避光、控制速度等，否则遇光易分解，药效降低。
3 语言性与非语言沟通
在非治疗和护理时间内，与病人进行交谈，联络感情收集资料，以便系统地进行健康指导。在宣教过程中，应根据病人文化程度、职业、年龄采取适当通俗易懂的语言，注意表情、眼神、仪表、姿势等方式进行信息沟通。这些非语言性表达是病人及家属所关注的。可使病人得到安全感、信任感。在健康宣教过程中，可收到意想不到的效果。
健康教育中除以上实施技巧外，应明确交谈的目的，掌握合适的时间及方式，避免急躁，随意改变话题引起病人误解而造成适得其反的结果。
作者单位： 810000 青海西宁，青海红十字医院院外服务部
(编辑：杜文燕), 百拇医药(程小玲)
1 掌握宣教时间
入院宣教时新病人最关心是病室环境、设施介绍、床位在哪里，而危重病人入院，病人及家属最迫切想知道的是病情及危险程度，需要马上见到医生和护士，这些内容应及时介绍。至于规章制度等内容的介绍可能不是危重病人最急需知道的，即使介绍，效果也不好，可以在病人安定后慢慢介绍，对一般病人要在入院同时进行介绍，以便熟悉环境。
2 在护理预防操作中进行
在当病人进行护理治疗操作时给病人解释和宣传相关疾病知识，如消化道出血病人应禁食、禁水，高压血病人治疗中不要突然坐起或站立，以免因头部缺血而晕倒。而化疗药物静点时应避光、控制速度等，否则遇光易分解，药效降低。
3 语言性与非语言沟通
在非治疗和护理时间内，与病人进行交谈，联络感情收集资料，以便系统地进行健康指导。在宣教过程中，应根据病人文化程度、职业、年龄采取适当通俗易懂的语言，注意表情、眼神、仪表、姿势等方式进行信息沟通。这些非语言性表达是病人及家属所关注的。可使病人得到安全感、信任感。在健康宣教过程中，可收到意想不到的效果。
健康教育中除以上实施技巧外，应明确交谈的目的，掌握合适的时间及方式，避免急躁，随意改变话题引起病人误解而造成适得其反的结果。
作者单位： 810000 青海西宁，青海红十字医院院外服务部
(编辑：杜文燕), 百拇医药(程小玲)