[关键词] 病理学;实习;学习兴趣

    临床病理实习是病理专业本科学生第一次真正接触临床，是学生将课堂所学理论知识用于临床实践、从学生开始向医生转变的关键时期。学生对病理诊断学习的浓厚兴趣是其取得良好学习效果的重要保障[1] 。但是从多年的病理教学中，病理专业本科学生在实习期间学习兴趣并不浓厚，根据此实际情况，作者在平时的教学中注重从以下几方面培养学生的学习兴趣，收到了良好的效果。

    1 充分认识临床病理诊断的重要性

    病理学是一门桥梁课程，一方面承接了医学基础课程，另一方面为临床课程奠定关于疾病病因、发病机理、病理变化和疾病发展转归的相关临床基础。临床病理诊断为疾病的诊断和预后提供直接的证据，被称为诊断的“金标准”。在实习教学中加入10余次模拟的临床病理讨论会，让学生亲自参与讨论，培养学生的临床思维能力及分析问题和解决问题的综合能力[2] ......