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编号:10859569
提高神经系统影像诊断学教学质量之探讨
http://www.100md.com 《局解手术学杂志》 2005年第5期
神经系统,,],神经系统;医学影像学;教学方法,1积累资料认真备课,2细致讲解突出重点,3提高学生主观能动性,参考文献
     [关键词] 神经系统;医学影像学;教学方法

    医学影像学是一门基础与临床紧密结合、实践性非常强的临床课程,它既包含了基础课程的人体解剖学、病理生理学、医学物理学等,又涉及了临床各门学科的相关知识,因此,具有“医学桥梁课”的称誉。神经影像学作为医学影像学的重要分支,进入21世纪后,除了传统的X线平片、计算机断层显像(CT)、磁共振成像(MRI)外,正电子发射计算机断层显像(PET)等高新技术的临床应用,使其成为一门以各种高新影像技术为检查手段,应用基础医学和临床医学基本理论知识,对疾病进行综合分析诊断的新型影像学科。笔者在近年的教学工作中,分别承担了临床医学专升本班、四年制、五年制、七年制,预防、检验、护理专业专科及本科,外国留学生班等不同班次和专业的《中枢神经系统影像学》的教学任务,现根据自己的教学实践经验谈几点体会如下。

     1 积累资料认真备课

    根据教学大纲、教材和对象认真备课是顺利完成一门课程教学任务的关键 ......

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