健康，是人人追求的目标，是人类最宝贵的财富，特别是随着经济发展和社会进步，健康的概念更为宽泛，它已涉及到人口、经济、社会稳定与发展等诸多方面。而健康信息又是维持和促进健康的重要资源，为把这一资源尽快而有效地输送给广大人民群众，使每个人都能掌握健康的主动权“人人享有卫生保健”，使整个社会营造有利于健康的环境，就必须抓紧抓死并不断改进健康教育工作，使其走向科学化、规范化、制度化的道路。为达此目的，对健康教育档案资料进行规范化管理和利用，以便及时总结经验教训，以利再战，就显得尤为重要。

     1 健康教育档案规范化管理及其意义

    每一项健康教育项目与活动，总是要经历规划、设计、实施和评价这几个阶段，在这一整个过程中，将形成大量不同载体的档案，其中有文书档案、专业档案、照片档案、声像档案、实物档案等。而档案人员必须自始至终时时刻刻关注项目的进展情况，并随时收集在过程中形成的一切资料，本着平时收集和年终收集相结合、方便实用的原则，及时将汇集的材料编排入档案建立有条不紊、简便易行的检索程序，这种科学的管理方法就是规范化管理。近几年来，本站就是采取这种方法，针对档案卷宗数量多、记载的信息量大等特点，将健康教育档案单独存放，在分类上也采用建立综合档和分户档相结合的办法，使这些档案存放有序，调度方便。这种按照资料档案的规范化管理要求，做好各种健康教育资料的收集、整理、贮存和交流、利用的方法，有效地克服了过去那种存放混乱，检索困难，使用不方便的弊端，对指导工作、制定计划、开展调查研究 ......