冬虫夏草的分离及培养技术研究.PDF
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2006年2月23日
第1页 |
参见附件(71KB,2页)。
冬 虫 夏 草 的 分 离 及 培 养 技 术 研 究3
郭永红 , 刘 蓓 , 朱 萍 , 桂明英 (中华全国供销总社昆明食用菌研究所, 昆明 650223)
摘要: 实验通过对云南中甸采集的新鲜冬虫夏草全
株进行菌种的分离、纯化, 并与云南丽江采集分离的冬
虫夏草进行比较。该实验成功分离出冬虫夏草的优良菌
种, 并获得冬虫夏草的子座。
关键词: 冬虫夏草; 分离; 子座
中图分类号: S64619 文献标识码: B
文章编号: 1003 - 8310 (2003) 02 - 0022 - 02
冬虫夏草 Coudyceps sinensis (Berkely) sacc. 是
某种真菌寄生于高山蝙蝠蛾 ( Hepialus Armorieanus)
幼虫体内 , 真菌菌丝体在幼虫体内生长繁殖后 , 占
据整个虫体 , 形成僵虫 , 于 5~6 月份由虫体的头
部长出子座 , 形成子囊孢子〔 1〕。冬虫夏草营养丰
富 , 含有17~19种氨基酸 , 多种肽类 , 及甘露醇、多糖等物质 , 对增强人体免疫力、抗肿瘤、延缓衰
老等有较好的作用〔 2〕。本文采用无性型菌株进行菌
丝体培养 , 成功分离出冬虫夏草的优良菌种 , 已产
生冬虫夏草的子座。
1 材料与方法
111 供试材料 云南中甸新鲜冬虫夏草 , 编号为
Z- 虫; 云南丽江冬虫夏草分离的菌种 (经鉴定为
拟青霉) 编号为L - 虫。
112 试验仪器 无菌操作台 , 恒温振荡器 , 恒温
培养箱 , 高倍显微操作器等。
113 选用培养基 ①PDA 培养基 , ②PDA 加富培
养基 , ③米饭培养基。
114 试验方法 第一步: 多次清除虫体表面的杂
质 →无菌水多次冲洗 →解剖刀剖开虫体及子座 →挑
取上中下三个部位的组织放在已灭菌的培养基斜面
上 →置于22℃恒温培养箱中培养 →每天观察记录。
第二步: 对已萌发的组织进行纯化培养 →接入
液体培养基 →振荡培养 →观察记录 →接入固体培养
基 →变温培养 →形成子座 →菌种鉴定。
2 结果与讨论
211 菌种分离结果 对冬虫夏草不同部位进行了
三次分离 , 分离结果见表。由表中可看出 , 从冬虫
夏草子座分离的组织块较易萌发 , 而虫体分离的组
织块萌发率很低; 冬虫夏草贮藏一段时间后 , 更容
易分离成功。
212 两种冬虫夏草菌种的比较及液体培养 (1)
将L - 虫 , Z- 虫转管纯化、活化培养 , L - 虫气生
菌丝旺盛 , 浓白 , 培养基变黄; Z- 虫气生菌丝稀 ,多为粉孢子 , 在斜面上易产生白色子座 , 培养基变
黄。(2) 将L - 虫 , Z - 虫进行液体 (PDA培养基)
振荡培养 , 温度 24℃, 转速 120r min , 培养 3d , L
- 虫培养液深黄色 , 液体浓稠: Z - 虫培养液浅黄
色 , 菌丝较少; 培养8d , L - 虫培养液深黄色 , 液
体变清 , 有小菌球 , Z - 虫培养液浅黄色 , 液体浓
稠。对比实验表明: L - 虫比 Z - 虫生长快 3~4d。
(3) 将液体菌种静置在室内 , 7d 后 , Z - 虫在液体
表面及瓶壁上形成大量子座 , 镜检多为粉孢子。而
L - 虫则有大量气生菌丝 , 无子座形成。
213 冬虫夏草的固体培养 将液体菌种接入固体
培养基中 , 10d后培养基表面长满了浓白菌丝 , 20d
后 , Z- 虫培养基表面长满了 3cm左右的子座 , 而
L - 虫菌丝倒状 , 出水 ......
郭永红 , 刘 蓓 , 朱 萍 , 桂明英 (中华全国供销总社昆明食用菌研究所, 昆明 650223)
摘要: 实验通过对云南中甸采集的新鲜冬虫夏草全
株进行菌种的分离、纯化, 并与云南丽江采集分离的冬
虫夏草进行比较。该实验成功分离出冬虫夏草的优良菌
种, 并获得冬虫夏草的子座。
关键词: 冬虫夏草; 分离; 子座
中图分类号: S64619 文献标识码: B
文章编号: 1003 - 8310 (2003) 02 - 0022 - 02
冬虫夏草 Coudyceps sinensis (Berkely) sacc. 是
某种真菌寄生于高山蝙蝠蛾 ( Hepialus Armorieanus)
幼虫体内 , 真菌菌丝体在幼虫体内生长繁殖后 , 占
据整个虫体 , 形成僵虫 , 于 5~6 月份由虫体的头
部长出子座 , 形成子囊孢子〔 1〕。冬虫夏草营养丰
富 , 含有17~19种氨基酸 , 多种肽类 , 及甘露醇、多糖等物质 , 对增强人体免疫力、抗肿瘤、延缓衰
老等有较好的作用〔 2〕。本文采用无性型菌株进行菌
丝体培养 , 成功分离出冬虫夏草的优良菌种 , 已产
生冬虫夏草的子座。
1 材料与方法
111 供试材料 云南中甸新鲜冬虫夏草 , 编号为
Z- 虫; 云南丽江冬虫夏草分离的菌种 (经鉴定为
拟青霉) 编号为L - 虫。
112 试验仪器 无菌操作台 , 恒温振荡器 , 恒温
培养箱 , 高倍显微操作器等。
113 选用培养基 ①PDA 培养基 , ②PDA 加富培
养基 , ③米饭培养基。
114 试验方法 第一步: 多次清除虫体表面的杂
质 →无菌水多次冲洗 →解剖刀剖开虫体及子座 →挑
取上中下三个部位的组织放在已灭菌的培养基斜面
上 →置于22℃恒温培养箱中培养 →每天观察记录。
第二步: 对已萌发的组织进行纯化培养 →接入
液体培养基 →振荡培养 →观察记录 →接入固体培养
基 →变温培养 →形成子座 →菌种鉴定。
2 结果与讨论
211 菌种分离结果 对冬虫夏草不同部位进行了
三次分离 , 分离结果见表。由表中可看出 , 从冬虫
夏草子座分离的组织块较易萌发 , 而虫体分离的组
织块萌发率很低; 冬虫夏草贮藏一段时间后 , 更容
易分离成功。
212 两种冬虫夏草菌种的比较及液体培养 (1)
将L - 虫 , Z- 虫转管纯化、活化培养 , L - 虫气生
菌丝旺盛 , 浓白 , 培养基变黄; Z- 虫气生菌丝稀 ,多为粉孢子 , 在斜面上易产生白色子座 , 培养基变
黄。(2) 将L - 虫 , Z - 虫进行液体 (PDA培养基)
振荡培养 , 温度 24℃, 转速 120r min , 培养 3d , L
- 虫培养液深黄色 , 液体浓稠: Z - 虫培养液浅黄
色 , 菌丝较少; 培养8d , L - 虫培养液深黄色 , 液
体变清 , 有小菌球 , Z - 虫培养液浅黄色 , 液体浓
稠。对比实验表明: L - 虫比 Z - 虫生长快 3~4d。
(3) 将液体菌种静置在室内 , 7d 后 , Z - 虫在液体
表面及瓶壁上形成大量子座 , 镜检多为粉孢子。而
L - 虫则有大量气生菌丝 , 无子座形成。
213 冬虫夏草的固体培养 将液体菌种接入固体
培养基中 , 10d后培养基表面长满了浓白菌丝 , 20d
后 , Z- 虫培养基表面长满了 3cm左右的子座 , 而
L - 虫菌丝倒状 , 出水 ......
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