如何看待婴儿敲打东西
问：儿子快一岁了，现在老是喜欢搞破坏，刚买的玩具几天就摔坏了，这是为什么？
答：婴儿在10个月～1岁左右，大多数婴儿都喜欢拍打，敲打东西，有时刚买来的玩具，不管是电动的、崭新的、木制的、手表、手机，这么小的孩子拿过来就是扔、摔、打、敲，然后雀跃，并咯咯地笑，有的孩子用小手指打桌面时啪啪响，有的孩子用小木棍敲打玩具，有的索性将玩具摔、扔到远处，有的妈妈无法忍受这种声音刺激，面对孩子唠叨或者发脾气。孩子这么大时为什么会出现这种“破坏”举止，是否应严格管理及时纠正呢？不然，这是婴儿在发育过程中的一种探索行为，是他们本能地要了解各种物种之间的相互关系，听到他的动作所能产生的效果，通过打、敲、摔后产生的音响效果，比较用力的大小之间的关系，声音的奇妙。它是一种婴儿动作发育协调性的过程，是探索性的活动，积极地帮助他发展，如果你的孩子是在这个年龄段，则不必去购买高档的玩具，只需找带把的勺子，光滑的木制品、木锤子、小塑料桶就足够了，在你与孩子游戏交往中关注他，帮助找到发展各种技能的方法。
在1岁左右的年龄段，脑发育是最快的阶段，其头围出生时是33～35厘米，到1岁时可达到44～47厘米，正常成人头围才只有56～57厘米，所以1～3岁的婴幼儿期是认识发展、语言发育、动作发展以及情感发育的关键时期，父母及周围的大人们应该尽满足其发展需求。
山东省立医院儿科教授 戴学定, 百拇医药
答：婴儿在10个月～1岁左右，大多数婴儿都喜欢拍打，敲打东西，有时刚买来的玩具，不管是电动的、崭新的、木制的、手表、手机，这么小的孩子拿过来就是扔、摔、打、敲，然后雀跃，并咯咯地笑，有的孩子用小手指打桌面时啪啪响，有的孩子用小木棍敲打玩具，有的索性将玩具摔、扔到远处，有的妈妈无法忍受这种声音刺激，面对孩子唠叨或者发脾气。孩子这么大时为什么会出现这种“破坏”举止，是否应严格管理及时纠正呢？不然，这是婴儿在发育过程中的一种探索行为，是他们本能地要了解各种物种之间的相互关系，听到他的动作所能产生的效果，通过打、敲、摔后产生的音响效果，比较用力的大小之间的关系，声音的奇妙。它是一种婴儿动作发育协调性的过程，是探索性的活动，积极地帮助他发展，如果你的孩子是在这个年龄段，则不必去购买高档的玩具，只需找带把的勺子，光滑的木制品、木锤子、小塑料桶就足够了，在你与孩子游戏交往中关注他，帮助找到发展各种技能的方法。
在1岁左右的年龄段，脑发育是最快的阶段，其头围出生时是33～35厘米，到1岁时可达到44～47厘米，正常成人头围才只有56～57厘米，所以1～3岁的婴幼儿期是认识发展、语言发育、动作发展以及情感发育的关键时期，父母及周围的大人们应该尽满足其发展需求。
山东省立医院儿科教授 戴学定, 百拇医药