给肚子里的宝宝听听莫扎特
中国福利会国际和平妇幼保健院教授沈月华说，胎教是教育的起点。别以为胎儿什么也看不见，听不见，对外界没感觉，其实胎儿能听、能看，还有味觉和触觉呢。
沈月华认为，在胎儿整个发育过程中，听觉给胎儿带来很大的影响。胚胎从第8周开始神经系统初步形成，听神经开始发育，当胎儿发育5～7个月时，听力完全形成，还能分辨出各种声音，并在母体内作出相应的反应。有人做过实验，给出生不久的婴儿播放一段胎儿生长时期的录音，婴儿就会在熟悉的声音下不再哭闹，安然入睡。这说明胎儿时期就对血液出入胎盘的湍流声、母亲的心跳声和肠道蠕动的声音都有着深刻的印象，一旦再现这种环境，便又勾起了婴儿的回忆，感觉还像在妈妈肚子里一样温暖、安全。
有人做过试验，给8个月大的胎儿听大管乐曲《彼埃尔和狼》，胎儿听后有活动。当孩子降生后，只要一听到大管乐曲就立即停止哭喊并露出笑容来。可以说，利用音乐直接对胎儿进行教育(刺激)，是怀孕中后期(25～40周)的一项重要的工作。音乐胎教不仅可促进胎儿的身心发育，还能培养儿童对音乐的兴趣。
据听力学家米歇尔·克米莱门斯的调查发现，胎儿喜欢听维伐尔地和莫扎特的乐曲，这些轻松愉快的乐曲，可以解除胎儿的烦躁情绪，使胎儿的心率趋于稳定；反之，听勃拉姆斯的乐曲或摇滚乐，胎儿会不安。
值得注意的是，在利用音乐进行胎教时，最好不要只给胎儿听几首固定的曲子，应该多样化。在选曲时应当注意到胎动的类型，因为人的个体差异往往在胎儿期就有显露，有的淘气，也有一些是老实、文静的。这些既和胎内外的环境有关，也和先天神经类型有关。一般来讲，给那些活泼好动的胎儿听一些节奏缓慢、旋律柔和的乐曲，而给那些安静、不爱活动的胎儿听一些轻松活泼、跳跃性强的儿童乐曲、歌曲。, 百拇医药(张 华)
沈月华认为，在胎儿整个发育过程中，听觉给胎儿带来很大的影响。胚胎从第8周开始神经系统初步形成，听神经开始发育，当胎儿发育5～7个月时，听力完全形成，还能分辨出各种声音，并在母体内作出相应的反应。有人做过实验，给出生不久的婴儿播放一段胎儿生长时期的录音，婴儿就会在熟悉的声音下不再哭闹，安然入睡。这说明胎儿时期就对血液出入胎盘的湍流声、母亲的心跳声和肠道蠕动的声音都有着深刻的印象，一旦再现这种环境，便又勾起了婴儿的回忆，感觉还像在妈妈肚子里一样温暖、安全。
有人做过试验，给8个月大的胎儿听大管乐曲《彼埃尔和狼》，胎儿听后有活动。当孩子降生后，只要一听到大管乐曲就立即停止哭喊并露出笑容来。可以说，利用音乐直接对胎儿进行教育(刺激)，是怀孕中后期(25～40周)的一项重要的工作。音乐胎教不仅可促进胎儿的身心发育，还能培养儿童对音乐的兴趣。
据听力学家米歇尔·克米莱门斯的调查发现，胎儿喜欢听维伐尔地和莫扎特的乐曲，这些轻松愉快的乐曲，可以解除胎儿的烦躁情绪，使胎儿的心率趋于稳定；反之，听勃拉姆斯的乐曲或摇滚乐，胎儿会不安。
值得注意的是，在利用音乐进行胎教时，最好不要只给胎儿听几首固定的曲子，应该多样化。在选曲时应当注意到胎动的类型，因为人的个体差异往往在胎儿期就有显露，有的淘气，也有一些是老实、文静的。这些既和胎内外的环境有关，也和先天神经类型有关。一般来讲，给那些活泼好动的胎儿听一些节奏缓慢、旋律柔和的乐曲，而给那些安静、不爱活动的胎儿听一些轻松活泼、跳跃性强的儿童乐曲、歌曲。, 百拇医药(张 华)