随着医学模式由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变，护理由单纯的疾病护理到“以病人为中心”的整体护理，越来越重视对患者的心理护理和健康教育。作为新一代的护理人员，不仅要有精湛的业务技术，更要有良好的思想道德素质和沟通交流能力，对护生的培养也应以专业技术、理论知识、职业道德素质和沟通交流能力进行教育。

     1 通过健康教育培养护生的沟通交流技巧

    1.1 健康教育的内容 包括入院须知、疾病知识宣教、康复训练指导、预防疾病复发的指导、药物介绍、饮食指导、出院指导。做好健康教育，掌握沟通交流技巧是护理教育的重要组成部分 ......