[关键词] 医学;微生物学;实验教学

    医学微生物学是一门医学基础课，其特点是具有很强的实践性和应用性。实验教学的目的不仅是使学生了解和掌握微生物学实验基本方法和操作技术的一个学习过程，也为学生进一步深入学习微生物学及相关学科奠定基础。通过本课程学习，使学生牢固掌握微生物学研究的基本方法与实验技术;加深学生对微生物学基本理论知识的理解与认识;提高观察、思考、分析和解决问题的能力;培养实事求是、严谨踏实的科学态度和良好作风[1] 。如何搞好实验教学，提高实验课质量，增强学生的学习兴趣，提高学生的综合能力，以下谈些初浅体会。

     1 精心做好实验准备，是提高实验教学的前提

    能否上好医学微生物学实验课，重要环节之一是做好实验准备。首先，教师要熟悉教学大纲，认真分析教材，并在带教实验课前对带教对象进行初步了解，了解他们对医学微生物学有关内容掌握的程度，再根据不同教学对象建立合理的实验课教学方案，精心设计好实验项目，优化实验方法。例如，对临床医学专业侧重于细菌培养鉴定，药敏试验结果的分析等项目 ......