摘要 :目的 观察东莨菪碱与氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响。 方法 30只小鼠分为3组:东莨菪碱组(S组)、氯胺酮组(K组)、两药合用组(SK组)，每组10只。用跳台法观察小鼠跳台错误次数和跳下潜伏期。结果 用药第1天，SK组3min内跳台错误次数(3.1±1.9)多于S组(1.3±1.1，P<0.05)和K组(1.6±1.0，P<0.05)。用药第2、4天，3组之间的差异无显著性。 结论 东莨菪碱与氯胺酮合用当天抑制小鼠学习记忆呈协同作用，但至用药第2、4天各组间则无明显差异。

    关键词 :东莨菪碱;氯胺酮;跳台实验;学习记忆

    全麻状态意味着患者意识(consciousness)缺失，但患者有可能出现术中知晓(awareness)和术后回忆(recall)等情况。全麻后发生术中知晓的患者中，有相当数量可发展为创伤后应激症候群(post traumatic stress disorder，PTSD)，且有的患者症状会进一步发展，出现焦虑、易怒、失眠、频繁噩梦、抑郁以及濒死感。有的患者对医生和医院产生恐惧，或在梦中再度出现这类不愉快的记忆，并且随着病程的延续，症状越来越重。有些患者据此对术中知晓提出索赔诉讼。据ASA索赔分析，其发生率为1.9%，英国数据为12.2%，在美国平均索赔额高达18000美元，有的患者甚至提出更高的赔偿额[1] 。全麻术中知晓是全球麻醉学界关注且尚未解决的问题。避免术中知晓并非只需简单加深麻醉即可达到[2] 。东莨菪碱(scopolamine)是常用的麻醉前用药 ......