药理学为预防医学专业的必修课之一。鉴于学生学习药理学期间，尚未接触过临床课程。对药物合理应用及避免滥用 缺乏感性认识。面对较多的“药名”，“病名”，记得快，忘得也快。为了使学生所学药理学知识得以加深巩固，更能在进入专业课时建立一定的感性认识和专业意识，在课程结束后，特布置学生完成假期作业。要求学生自拟调查时间、地点、调查对象、结合所学药物知识，就药物种类及其使用方式等相关内容进行用药调查，并写出调查报告。本文为本校2001级预防医学专业48名学生的寒假作业:“周围人群使用药物调查报告”的分析 ......