重庆市578名大学生自我价值感水平分析
对比研究,,自我评价(心理学)；对比研究；学生,1对象与方法,2结果,3讨论,参考文献
【关键词】自我评价(心理学)；对比研究；学生自我价值感(selfworth,selfesteem)是个人在对自己重要性的正面评价基础上产生的正向自我情感体验[1，2]，即喜欢自己、接纳自己。它是自我意识的核心成分，也最能体现一个人的人格倾向。有研究表明，适度的自我价值感是个体心理健康的前提条件，通过培养个体适度的自我价值感可以促进其心理健康，是心理健康教育和健全人格养成的有效手段[3]。该调查拟测查重庆市大学生的自我价值感水平，旨在为开展大学生心理健康教育、培育良好的自我价值感提供科学依据。
1对象与方法
1.1 对象
从西南师范大学和西南农业大学中文、数学、外语、物理、管理、经济、园艺、植保等系抽取在校大学生598名，发放问卷598份，剔除废卷后得有效问卷578份，问卷回收率为96.7%。其中男生294人，女生284人；大学一年级146名，二年级150名，三年级148名，四年级134名。平均年龄为(20.8±1.3)岁 ......
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