【摘要】 新入院的冠心病患者普遍存在焦虑状态。通过分析原因，提出有针对性的护理干预——健康教育，对于有效降低因焦虑情绪而导致的负面效应，使患者主动配合医疗护理，从而收到较好的治疗效果，具有十分重要的意义。

    【关键词】 冠心病患者；焦虑；健康教育

    随着社会发展与人们生活水平的提高，在我国的疾病谱、死因谱中，心血管疾病已排在第4位，成为严重威胁人类健康的一种常见病。在诸多因素中，精神因素对心血管系统的影响最大，精神紧张是引起冠心病反复发作的常见原因。冠心病患者的情绪障碍主要表现为焦虑，大部分患者主要担心自身病情，环境、生活等其他因素对患者的影响也较大。笔者认为，有针对性的健康教育对促进冠心病患者早日康复具有积极作用。

     1 冠心病是当代威胁人类生命的最主要的疾病之一

    许多资料表明：心理应急因素已成为冠心病的常见原因。而患病后的患者又普遍存在焦虑情绪。尤其是急性心肌梗死(AMI)患者，新入院AMI患者全部呈较严重的焦虑状态。具有关报告显示：AMI患者在初期(第1~2天)，全部呈不同程度的焦虑状态。笔者认为：患者在遭受疾病打击，环境变迁时出现轻度焦虑是可以理解的，但严重焦虑则不利于疾病康复 ......