【摘要】 目的 了解护理本科新生考试焦虑状况，为考试心理卫生工作提供依据。方法 采用考试焦虑自我检查表(SRITA)对140名护理本科新生进行测查。结果 女生SRITA总分及担心他人评价、担心损害自我形象、担心未来前途、身体反应、一般性焦虑5个分量表得分高于男生，差异有统计学意义(P<0.01)；男女之间在考试焦虑程度存在差别，经χ2检验，差异有统计学意义(P<0.005)；考试焦虑程度对学习成绩有影响(F=9.62，P<0.001)。结论 护理本科新生存在较严重的考试焦虑，且女生更容易出现问题性焦虑。

    【关键词】 焦虑；问卷；学生，护理

    焦虑是个体感受到威胁时与担忧相伴的紧张和忧虑情绪状态。考试焦虑是指学生在考试过程中产生的焦虑情绪，是一种与认识困难相伴的不适情绪状态[1]。强烈的考试焦虑对学生的学习和生活有明显的消极影响，甚至可发展为焦虑性神经症。国外的研究表明，存在考试焦虑的学生甚至达到30%～50%[2]，国内的一些相关研究表明，存在考试焦虑的学生比例更高[3]。本文通过对医学院校护理本科新生考试焦虑的测查分析，为考试心理卫生工作提供依据。

     1 对象与方法

    1.1 对象

    某医学院护理学系2004级护理本科生(共240人 ......