医学生吸烟现状调查与分析
【摘要】 目的 了解医学生的吸烟现状，为开展大学生控烟工作提供科学依据。方法 采用分层随机抽得本院一至三年级525名大学生，其中男生316名，女生209名，用自行设计的问卷进行调查。结果 525名医学生中男性吸烟率为13.6%，女生为1.9%。95%以上的医学生认为吸烟与呼吸系统疾病有关。结论 医学生吸烟依赖性较低，部分医学生对吸烟与健康的关系缺乏正确认识，有必要加强对医学生进行健康教育以控制吸烟。
【关键词】 吸烟 学生 医科 卫生教育
吸烟是当今世界主要的公共卫生问题之一，国内、外学者对吸烟的危害进行了大量的研究，然而，对吸烟行为的研究较少且不够充分[1]。2005年5月31日第18个世界无烟日的主题是：“卫生工作者与控烟”。医学生是未来公众健康的宣传者，是治疗及抢救病人生命的使者，他们的言行直接影响着周围人群，因此，对他们的研究是非常必要的[2]。大学生是青年中文化层次相对较高的一个群体，他们的行为往往受到社会的特别关注，为了解医学生的吸烟现状，探讨医学生吸烟行为的相关因素，从而对他们吸烟行为的干预提供科学依据。我们对本院一至三年级的在校学生进行了一次抽样调查，报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象 分层随机抽取新乡医学院一至三年级的在校学生共580名作为调查对象，共有525名学生完成并交回问卷，问卷回收率为90.5%。其中男生316名，女生209名，年龄17～23岁，平均年龄(20.39±1.12)岁。
1.2 方法 采用国际上通用的“在平时上课的教室内集中进行无记名问卷调查”的方法进行调查，本调查根据WHO对吸烟者的定义，结合我们学生的实际情况确定与吸烟的相关因素编制问卷，内容包括对吸烟的行为、相关知识的了解、初吸年龄、吸烟的主要原因及危害等18个项目。按WHO规定标准，吸烟者：即每周至少吸1次，连续3个月以上者；偶尔吸烟者：不符合吸烟者定义的非经常性吸烟者；不吸烟者：从未吸过烟者[3]。
1.3 数据处理 调查结果问卷经过编码后录入计算机，建立数据库，使用SPSS10.0软件进行统计分析。
2 结果
2.1 医学生吸烟现状 男生吸烟率为13.6%，偶尔吸烟率为30.7%，女生吸烟率为1.9%，偶尔吸烟率为5.3%。尝试吸第1支烟的年龄主要集中在13～19岁之间(59.02%)。初次尝试吸烟主要受家庭成员及朋友等的影响。
表1 不同年级男女学生吸烟情况(略)
由表1比较男女大学生的吸烟率与偶尔吸烟率，可以看出，男生明显高于女生，说明男生是干预、控制吸烟的重点对象，特别是对于偶尔吸烟者。一至三年级男生吸烟率依次为11.01%、12.50%、17.89%，差别无显著性(χ2＝6.65，P>0.05)。
2.2 影响大学生吸烟的主要原因 男生吸烟者为社交需要者占30.6%，生活单调者占26.9%，情绪不佳者占16.4%，模仿赶时髦者占15.2%，别人递烟等其他原因占10.9%。女生吸烟者中主要原因是感觉时尚及好奇等。
2.3 对吸烟与健康的认识及态度 95%以上的学生认为吸烟与肺癌、慢性呼吸道阻塞及支气管炎等呼吸系统疾病有关；知道烟草中含有尼古丁和煤焦油的占95.2%和90.7%；有14.5%的学生认为吸烟能消除疲劳、提神，令人思维敏捷等优点；有11.7%的学生认为吸烟是个人爱好，学校不应干涉。
3 讨论
本次调查结果显示，随年级升高吸烟人数的百分比呈递增趋势，并且存在着明显的性别差异，男性吸烟率远远高于女性。一年级与其他年级已无显著性差异，这说明一年级是吸烟率上升的阶段，而蔡琳娜等[3]的调查则是一年级男生吸烟率低于其他年级(P<0.01)。日本Hiraoka Y等在1985年的调查亦发现一、二年级大学生吸烟率上升迅速，其主要原因是以吸烟的方式使升学考试的压力得到缓解[4]。本次调查显示三年级学生的吸烟率较高，这也许与三年级的课程较多，又面临着见习，实习，考研就业等一系列问题，精神压力相对较大有关，所以一些学生就以吸烟寻求心理的慰籍。我们的调查结果表明，吸第1支烟的年龄主要集中在13～19岁之间，所以控制学生吸烟应从初、高中开始，当然这需要全社会的努力。医学生吸烟的主要原因是交际应酬、解闷、好奇、追求时尚等，这也许与当前学生思想空虚、生活平淡、学习压力大等因素有关。学校应科学安排丰富多彩的课余生活，加强戒烟宣传，进行健康生活方式的教育等，大学生吸烟一般烟瘾还比较小，结合一些干预学生吸烟的措施，应该能收到较好的效果。医学生是未来公众健康的工作者和宣传者，是解除病人疾苦的白衣天使。要让他们清楚地认识到对公众健康负责的同时，应对自身的健康负责，应建立一套科学地，卓见成效的模式，进行吸烟者的心理学和行为学的矫正[5]。控烟教育应从学生的家庭、社会和心理的角度去研究分析，采取综合的健康干预措施，才能在控烟中发挥应有的作用。
参考文献
[1]金永堂，祁家骥，蒋克水，等.合肥市大学生吸烟现状及行为模式的分析[J].中国学校卫生，1994，15(3)：179-180
[2]张俊辉，张青碧，甘仲霖，等.某医学院男生吸烟状况的调查与分析[J].职业卫生与病伤，2004，19(2)：175-176
[3]蔡琳娜，宋力，王绍汉，等.五城市大学生吸烟状况调查与分析[J].中国学校卫生，1995，16(2)：132-133
[4]Hiraoka Y,et al.The effect of school life on smoking behavior in youth.In:Aok: M,et al.Smoking and Health[J].Elsevier Science Publishers b,V，1987：561-563
[5]卢智泉，张国毅，张学，等.医学生吸烟现况及心理行为的分析[J].锦州医学院学报，1995，16(3)：7-9
作者单位：新乡医学院生理学教研室
邮编 453003, 百拇医药(何瑞芳 张利彬 贺丹 李新娟 王宝英 程远)
【关键词】 吸烟 学生 医科 卫生教育
吸烟是当今世界主要的公共卫生问题之一，国内、外学者对吸烟的危害进行了大量的研究，然而，对吸烟行为的研究较少且不够充分[1]。2005年5月31日第18个世界无烟日的主题是：“卫生工作者与控烟”。医学生是未来公众健康的宣传者，是治疗及抢救病人生命的使者，他们的言行直接影响着周围人群，因此，对他们的研究是非常必要的[2]。大学生是青年中文化层次相对较高的一个群体，他们的行为往往受到社会的特别关注，为了解医学生的吸烟现状，探讨医学生吸烟行为的相关因素，从而对他们吸烟行为的干预提供科学依据。我们对本院一至三年级的在校学生进行了一次抽样调查，报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象 分层随机抽取新乡医学院一至三年级的在校学生共580名作为调查对象，共有525名学生完成并交回问卷，问卷回收率为90.5%。其中男生316名，女生209名，年龄17～23岁，平均年龄(20.39±1.12)岁。
1.2 方法 采用国际上通用的“在平时上课的教室内集中进行无记名问卷调查”的方法进行调查，本调查根据WHO对吸烟者的定义，结合我们学生的实际情况确定与吸烟的相关因素编制问卷，内容包括对吸烟的行为、相关知识的了解、初吸年龄、吸烟的主要原因及危害等18个项目。按WHO规定标准，吸烟者：即每周至少吸1次，连续3个月以上者；偶尔吸烟者：不符合吸烟者定义的非经常性吸烟者；不吸烟者：从未吸过烟者[3]。
1.3 数据处理 调查结果问卷经过编码后录入计算机，建立数据库，使用SPSS10.0软件进行统计分析。
2 结果
2.1 医学生吸烟现状 男生吸烟率为13.6%，偶尔吸烟率为30.7%，女生吸烟率为1.9%，偶尔吸烟率为5.3%。尝试吸第1支烟的年龄主要集中在13～19岁之间(59.02%)。初次尝试吸烟主要受家庭成员及朋友等的影响。
表1 不同年级男女学生吸烟情况(略)
由表1比较男女大学生的吸烟率与偶尔吸烟率，可以看出，男生明显高于女生，说明男生是干预、控制吸烟的重点对象，特别是对于偶尔吸烟者。一至三年级男生吸烟率依次为11.01%、12.50%、17.89%，差别无显著性(χ2＝6.65，P>0.05)。
2.2 影响大学生吸烟的主要原因 男生吸烟者为社交需要者占30.6%，生活单调者占26.9%，情绪不佳者占16.4%，模仿赶时髦者占15.2%，别人递烟等其他原因占10.9%。女生吸烟者中主要原因是感觉时尚及好奇等。
2.3 对吸烟与健康的认识及态度 95%以上的学生认为吸烟与肺癌、慢性呼吸道阻塞及支气管炎等呼吸系统疾病有关；知道烟草中含有尼古丁和煤焦油的占95.2%和90.7%；有14.5%的学生认为吸烟能消除疲劳、提神，令人思维敏捷等优点；有11.7%的学生认为吸烟是个人爱好，学校不应干涉。
3 讨论
本次调查结果显示，随年级升高吸烟人数的百分比呈递增趋势，并且存在着明显的性别差异，男性吸烟率远远高于女性。一年级与其他年级已无显著性差异，这说明一年级是吸烟率上升的阶段，而蔡琳娜等[3]的调查则是一年级男生吸烟率低于其他年级(P<0.01)。日本Hiraoka Y等在1985年的调查亦发现一、二年级大学生吸烟率上升迅速，其主要原因是以吸烟的方式使升学考试的压力得到缓解[4]。本次调查显示三年级学生的吸烟率较高，这也许与三年级的课程较多，又面临着见习，实习，考研就业等一系列问题，精神压力相对较大有关，所以一些学生就以吸烟寻求心理的慰籍。我们的调查结果表明，吸第1支烟的年龄主要集中在13～19岁之间，所以控制学生吸烟应从初、高中开始，当然这需要全社会的努力。医学生吸烟的主要原因是交际应酬、解闷、好奇、追求时尚等，这也许与当前学生思想空虚、生活平淡、学习压力大等因素有关。学校应科学安排丰富多彩的课余生活，加强戒烟宣传，进行健康生活方式的教育等，大学生吸烟一般烟瘾还比较小，结合一些干预学生吸烟的措施，应该能收到较好的效果。医学生是未来公众健康的工作者和宣传者，是解除病人疾苦的白衣天使。要让他们清楚地认识到对公众健康负责的同时，应对自身的健康负责，应建立一套科学地，卓见成效的模式，进行吸烟者的心理学和行为学的矫正[5]。控烟教育应从学生的家庭、社会和心理的角度去研究分析，采取综合的健康干预措施，才能在控烟中发挥应有的作用。
参考文献
[1]金永堂，祁家骥，蒋克水，等.合肥市大学生吸烟现状及行为模式的分析[J].中国学校卫生，1994，15(3)：179-180
[2]张俊辉，张青碧，甘仲霖，等.某医学院男生吸烟状况的调查与分析[J].职业卫生与病伤，2004，19(2)：175-176
[3]蔡琳娜，宋力，王绍汉，等.五城市大学生吸烟状况调查与分析[J].中国学校卫生，1995，16(2)：132-133
[4]Hiraoka Y,et al.The effect of school life on smoking behavior in youth.In:Aok: M,et al.Smoking and Health[J].Elsevier Science Publishers b,V，1987：561-563
[5]卢智泉，张国毅，张学，等.医学生吸烟现况及心理行为的分析[J].锦州医学院学报，1995，16(3)：7-9
作者单位：新乡医学院生理学教研室
邮编 453003, 百拇医药(何瑞芳 张利彬 贺丹 李新娟 王宝英 程远)