上海市静安区中学生健康相关行为监测结果分析
卫生教育,,卫生教育;行为,成瘾;学生,1对象与方法,2结果,3讨论,参考文献
【摘要】目的 建立区域性青少年健康危险行为监测系统,定期监测有关行为的流行特征,为制定干预措施提供依据。方法 按中国青少年健康相关行为监测系统的实施要求,确定上海市静安区青少年健康相关行为监测系统,用初中、高中(含职校)中国青少年健康相关行为问卷进行调查。结果 (1)存在导致伤害的危险行为:69.0%的学生乱穿马路,4.5%~12.7%的学生有不安全道路交通行为,11.5%的学生在过去12个月中曾经去没有安全措施的地方游泳,6.7%的学生经常感觉上学没有安全保障,10%~30%的学生感觉孤独、伤心、不快或常常失眠,18.9%~46.5%存在不合理营养,76.9%缺乏锻炼;(2)不良生活方式影响健康:11.7%看过色情制品,27.4%有特殊异性朋友,23.4%未在学校接受艾滋病教育,4.7%~37.8%出现网络成瘾某些症状的表现。结论 乱穿马路、交通违规、打架是学生最常见的危险行为,吸烟问题在职校学生中更为突出;不合理营养、缺乏锻炼、沉迷网络是最常见的影响健康的生活方式。【关键词】卫生教育;行为,成瘾;学生
吸烟、饮酒、缺乏锻炼、自杀、吸毒和无保护的性行为是成人健康的主要危险因素。然而,这些行为可追溯到青少年时期。伤害在全死因中的顺位,不论发达国家还是发展中国家,都位于前5位[1];全球2/3国家的伤害潜在寿命损失年(PLL)逐年上升,已超过其他疾病的寿命损失[2]。笔者对上海市静安区青少年2004年的健康危险行为进行了分析,以便为开展健康行为干预奠定基础。
1 对象与方法
1.1 对象
按分层随机整群抽样的方法,抽取静安区2所高中、2所初中、1所职校,随机确定调查班级,对确定班级的全部学生进行问卷调查。实际调查初中生612名、高中生620名、职校生588名,其中初中、高中、职校的男生分别为298名、302名、311名。
1.2 方法
1.2.1健康危险行为
采用2004年中国疾病预防控制中心(CDC)编制的中国青少年健康相关行为调查问卷。本文将健康相关行为分为伤害和不良生活方式2类。
1.2.2 调查方法
由经过培训的静安区疾病预防控制中心工作人员和卫生老师共同完成,市疾病预防控制中心工作人员进行现场督导。问卷统一发放、统一回收,学生独立完成 ......
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