摘要:软式排球是近几年新兴的球类运动，由于它的趣味性、游戏性、安全性较强，且动作难度较小而易于掌握的特点。本文通过一定范围的问卷调查，对软式排球在高校开展的可行性进行了初步的探讨和理论分析，以增补高校体育教学的内容，激发大学生对体育运动兴趣，符合实施《全民健身计划纲要》对学校体育所要求的终身体育观，有利于软式排球可作为健身手段在学校体育和全民健身活动中发挥积极作用。

    关键词:软式排球；高校；体育

    1995年初，北京体育大学从日本引进了软式排球。并且在2000年11月1日被正式列入中小学《体育与健康教学大纲》，而高校暂时还没有将它列入教学大纲。软式排球这一娱乐性排球运动形式的出现，为高校体育改革为适应全民健身的需要，完成与终身体育的接轨，应以体现体育在健身、娱乐、竞赛、文化社会等方面的功能，促进学生身心全面发展。随着全民健身活动的开展，高校体育教学内容也应随之从目前竞技体育项目一统天下的局面而逐步向将竞技、健身与娱乐相结合的科学化、社会化、生活化等多元方向发展。通过软式排球对大学生的问卷调查，分析了高校开展软式排球的时机已经成熟并具备优越的条件；分析了高校有效的开展这项运动的思路，旨在为高校体育改革、为软式排球的推广做出积极的工作。目前，极少有高校或体育院校将软式排球列为选修课或必修课；广东省第六届大学生运动会已经将软式排球列为比赛项目。

    一、 研究对象与方法

    (一)研究对象

    广州大学城(十所高校)为研究对象，包括排球选修和非排球选修的男女学生进行随机抽样发给问卷调查，发出问卷600份 ......