摘要:论述了教材管理及建设的意义及我院目前教材管理、建设的现状，提出了今后教材管理的具体措施及努力方向。

    关键词:教材管理；教材建设；评估体系

    在我校教材科工作的实践中我们认识到，应从建立教材管理工作评估体系，加强教材建设、改革教材管理运行机制等方面入手，全面提升我校教材管理工作水平，推进我校教学水平进一步提高。

    一、目前本校教材管理工作及教材建设的现状

    如果把教学改革看作一个系统工程,那么教材管理就是这个系统工程的子工程。这个子工程如果出了问题,那么整个教学工作必将无法正常进行。较长时期，我校教材管理工作薄弱,它几乎成了“被遗忘的角落”,教材管理理念相对滞后，认为教材管理仅仅是收收发发、简单的服务,把教材管理部门看成教学的附属机构,把这项工作放在教学的从属地位。对教材建设也未给予足够的重视，以至于在较长的时间里，尽管内部使用的自编教材讲义有100多种，公开出版的主编教材有10多种，却没有省部和国家统编教材。

    近几年内,学校领导认识到教材管理是整个教学改革不可或缺的重要组成部分,给予极大的关注。各级领导重视教材工作，尤其是教材建设工作，经过几年的努力，我校教材建设取得了突破性进展，2004年，我校担任中国医药科技出版社出版的“普通高等专科教育药学类规划教材”第二版的主编有10人 ......