关键词 计算机；基础课；教学

    随着计算机应用的不断发展，计算机课程在许多专业中都有设置，在一般专业中只是将计算机作为本专业的辅助工具来学习它的相关知识，我校开设了信息管理与信息系统专业并招收了第一届本科生，这个专业在后续的学习中会系统地学习计算机相关知识，因此在他们一年级的计算机基础课的教学应该与其它专业有所区别。

     一、 大学新生学习中存在的问题

    大学的学习生活与高中有着明显的不同：学习变为相对主动、课程内容增多、课余时间增多，而且老师讲课速度快，学生觉得很难跟上老师讲课的速度，容易产生急躁情绪等。

    IT类专业(如计算机科学与技术、信息系统与信息管理等)的知识更新速度非常快，一般十年内知识就会更新一遍，例如软件驱动方式由过去的过程驱动变成了现在的事件驱动，软件体系结构由单机运行变为了C/S结构、B/S结构。这些特点要求IT类专业学生必须及时学习补充大量新近出现的知识，这无形中给这类专业的学生增加了许多压力。

    二、教师讲课中应注意的问题

    计算机知识在高中时或者没有学过，或者虽有所学习，但是非常的粗浅而且不系统。加上大学讲课速度快 ......