长春中医药大学积极开展大学生课外科技学术活动
前不久，长春市团委公布了全市团组织2005年度“十大创新奖”评比结果，长春中医药大学上报的“大学生课外科技学术活动”工作项目获创新奖。
长春中医药大学高度重视大学生课外科技学术活动，把大学生课外科技学术活动当作中医药创新人才培养的重要组成部分。在实际工作中，初步形成围绕工作项目开展大学生科技学术活动的格局，极大地激发了广大青年学生求知学习的热情，在校园中形成了人人参与学生课外科技学术活动的良好风气，推动了学校的学风建设。
建立组织体系、规章制度
(1)形成以共青团组织牵头，学校相关部门全力配合，专业教师积极参与，学生社团具体运作的大学生课外科技学术活动组织体系
第一，团组织把大学生课外科技学术活动作为“大学生素质拓展计划”的重要内容，组织开展讲座、研讨、学生学术科研、实践、创新创业等活动，参加全国及省、市组织的“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛活动。
, 百拇医药
第二，学校团委与科研处、教务处、研究生处等部门合作，聘请校内的知名专家、教授和一批热情极高的中青年骨干教师，成立大学生课外科技学术活动的专家团，指导大学生开展科技学术活动，为活动提供智力支持。
第三，以大学生科协为龙头的学生社团具体运作各项课外科技学术活动。现有学生学术科研类社团11个，是课外科技学术活动的主体，本着“学术性、互动性、娱乐性”的原则，在不同学生层面中开展学术科研、竞赛等活动，培养优秀的学术科研人才。
(2)建立健全大学生课外科技学术活动的规章制度，加强对活动的引导和管理，营造良好的活动氛围
第一，健全各项规章制度，为学术活动的实施提供制度保障。一方面，学校组织的“长中学子学术研究支持计划”等有具体的实施办法，使活动开展有据可依。另一方面，各个学术科研类学生社团建立自己的章程和管理条例等制度，使各社团工作有章可循。
, 百拇医药
第二，建立活动奖励、激励机制。首先，在“大学生素质拓展计划”全面实施后，学生参加的所有活动将被认证，并记录在其《证书》中；其次，在学生的奖学金评定过程中，在省级以上刊物公开发表学术论文和参与国家、省、市、学校各级各类学术科技活动者，有相应加分。另外，学校每年给予“长中学子学术研究支持计划”中受资助课题科研经费支持等。
精心设计，形成格局
在实际工作中，长春中医药大学团委按照项目运作的方式，组织开展大学生课外科技学术活动，初步探索出了周周有社团活动，月月有“名师论坛”讲座，每年有一轮“长中学子学术研究支持计划”，每3年有一次“学生中医药学术研讨会”的学生课外科技学术活动的新格局。
——社团活动普及，活动密度大，参与人员广。目前，以长春中医药大学大学生科技协会为龙头的在校注册的学生学术性社团共有11个，涉及中医、中药、制药、卫生法学、外语等多个专业，成员1000余人。很多活动在学生中引起强烈反响，同时得到了国内中医药教育界的一致好评。
, http://www.100md.com
——“名师论坛”讲座系列形成品牌。“名师论坛”每月开展一次，邀请校内外知名专家、教授举办讲座，内容不仅包括专业知识，更涉及人生导航、学科建设等，使全校形成百家争鸣，百花齐放的学术科研氛围，满足了广大学生的求知欲望。
——“长中学子学术研究支持计划”成功运作。“长中学子学术研究支持计划”作为该校一项全校性大型学生课外科技学术活动，每年启动一轮。按照课题小组申报的方式申请课题，由专家评审组最终确定受资助课题，进行为期1～2年的研究，学校对受资助的课题予以一定的经费支持。至今，计划已进行4轮，受资助科研课题31个，科研成果论文集《探索集》已成稿3集。“计划”中的很多课题为本科生、专科生与研究生合作完成，其中受资助课题不仅有专业性很强的中医、中药研究，还包括教学法等课题研究。
——“学生中医药学术研讨会”成绩卓著。“长春中医药大学学生中医药学术研讨会”每3年召开一次。
“研讨会”在征集论文的基础上，评选优秀论文进行答辩交流，出版《论文集》等。该校已成功举办了6届研讨会，参与的学生总计愈千人，共收到论文稿件1000余篇，出版学术论文集6册，登载学生学术论文近700篇。参加学生中医药学术研讨会的不仅有该校学生，同时还有国内其他中医院校的学生。这一活动在学生当中引起极大反响，激发了学生的学习热情。目前，该校正在积极筹办第七届学生中医药学术研讨会。
——积极组织参加全国、全省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛。在校内组织“学术研究支持计划”、“学生学术研讨会”的基础上，该校积极选拔学生科技作品参加全国、全省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛。近几年来，该校有9项学生作品在吉林省比赛中获奖，多项作品被推荐参加全国“挑战杯”竞赛，展示了学生科研成果。, 百拇医药(李磊)
长春中医药大学高度重视大学生课外科技学术活动，把大学生课外科技学术活动当作中医药创新人才培养的重要组成部分。在实际工作中，初步形成围绕工作项目开展大学生科技学术活动的格局，极大地激发了广大青年学生求知学习的热情，在校园中形成了人人参与学生课外科技学术活动的良好风气，推动了学校的学风建设。
建立组织体系、规章制度
(1)形成以共青团组织牵头，学校相关部门全力配合，专业教师积极参与，学生社团具体运作的大学生课外科技学术活动组织体系
第一，团组织把大学生课外科技学术活动作为“大学生素质拓展计划”的重要内容，组织开展讲座、研讨、学生学术科研、实践、创新创业等活动，参加全国及省、市组织的“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛活动。
, 百拇医药
第二，学校团委与科研处、教务处、研究生处等部门合作，聘请校内的知名专家、教授和一批热情极高的中青年骨干教师，成立大学生课外科技学术活动的专家团，指导大学生开展科技学术活动，为活动提供智力支持。
第三，以大学生科协为龙头的学生社团具体运作各项课外科技学术活动。现有学生学术科研类社团11个，是课外科技学术活动的主体，本着“学术性、互动性、娱乐性”的原则，在不同学生层面中开展学术科研、竞赛等活动，培养优秀的学术科研人才。
(2)建立健全大学生课外科技学术活动的规章制度，加强对活动的引导和管理，营造良好的活动氛围
第一，健全各项规章制度，为学术活动的实施提供制度保障。一方面，学校组织的“长中学子学术研究支持计划”等有具体的实施办法，使活动开展有据可依。另一方面，各个学术科研类学生社团建立自己的章程和管理条例等制度，使各社团工作有章可循。
, 百拇医药
第二，建立活动奖励、激励机制。首先，在“大学生素质拓展计划”全面实施后，学生参加的所有活动将被认证，并记录在其《证书》中；其次，在学生的奖学金评定过程中，在省级以上刊物公开发表学术论文和参与国家、省、市、学校各级各类学术科技活动者，有相应加分。另外，学校每年给予“长中学子学术研究支持计划”中受资助课题科研经费支持等。
精心设计，形成格局
在实际工作中，长春中医药大学团委按照项目运作的方式，组织开展大学生课外科技学术活动，初步探索出了周周有社团活动，月月有“名师论坛”讲座，每年有一轮“长中学子学术研究支持计划”，每3年有一次“学生中医药学术研讨会”的学生课外科技学术活动的新格局。
——社团活动普及，活动密度大，参与人员广。目前，以长春中医药大学大学生科技协会为龙头的在校注册的学生学术性社团共有11个，涉及中医、中药、制药、卫生法学、外语等多个专业，成员1000余人。很多活动在学生中引起强烈反响，同时得到了国内中医药教育界的一致好评。
, http://www.100md.com
——“名师论坛”讲座系列形成品牌。“名师论坛”每月开展一次，邀请校内外知名专家、教授举办讲座，内容不仅包括专业知识，更涉及人生导航、学科建设等，使全校形成百家争鸣，百花齐放的学术科研氛围，满足了广大学生的求知欲望。
——“长中学子学术研究支持计划”成功运作。“长中学子学术研究支持计划”作为该校一项全校性大型学生课外科技学术活动，每年启动一轮。按照课题小组申报的方式申请课题，由专家评审组最终确定受资助课题，进行为期1～2年的研究，学校对受资助的课题予以一定的经费支持。至今，计划已进行4轮，受资助科研课题31个，科研成果论文集《探索集》已成稿3集。“计划”中的很多课题为本科生、专科生与研究生合作完成，其中受资助课题不仅有专业性很强的中医、中药研究，还包括教学法等课题研究。
——“学生中医药学术研讨会”成绩卓著。“长春中医药大学学生中医药学术研讨会”每3年召开一次。
“研讨会”在征集论文的基础上，评选优秀论文进行答辩交流，出版《论文集》等。该校已成功举办了6届研讨会，参与的学生总计愈千人，共收到论文稿件1000余篇，出版学术论文集6册，登载学生学术论文近700篇。参加学生中医药学术研讨会的不仅有该校学生，同时还有国内其他中医院校的学生。这一活动在学生当中引起极大反响，激发了学生的学习热情。目前，该校正在积极筹办第七届学生中医药学术研讨会。
——积极组织参加全国、全省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛。在校内组织“学术研究支持计划”、“学生学术研讨会”的基础上，该校积极选拔学生科技作品参加全国、全省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛。近几年来，该校有9项学生作品在吉林省比赛中获奖，多项作品被推荐参加全国“挑战杯”竞赛，展示了学生科研成果。, 百拇医药(李磊)