【摘要】 目的 研究综合心理干预对贫困医学生心理健康状况的影响，以便为在校贫困大学生心理干预研究提供依据。 方法 将某医学院贫困新生326人随机分为实验组和对照组，对实验组进行为期18周的系统心理干预，并于干预前后采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、个人评价问卷(PEI)、应付方式问卷(WCQ)进行测评。 结果 心理干预后，2组除躯体化因子外，其他各因子差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)，干预组的心理健康状况优于对照组。实验组学生的自信和自尊水平都有较明显的提高，解决问题、求助、幻想、合理化等应付方式得到改善(P<0.05或P<0.01)。 结论 采用综合心理干预措施能显著提高贫困医学生的心理健康水平。

     【关键词】 综合疗法;精神卫生;干预性研究;学生，医科;贫困

    Effect of Psychological Interventions on Poor Freshmen's Mental Health/SHEN Zheng-fu.Clinical Medical Department of Bengbu Medical Collge，An-hui(233030)，China

    【Abstract】 Objective To study the comprehensive effect of psychological intervention for the poor freshmen，and to provide evidence for the psycho-logical interventions among college students.Methods 326poor freshmen were randomly divided into test group and control group.The comprehensive psy-chological intervention was performed among poor freshmen in intervention groups for18weeks.SCL-90 ......