【摘要】 英语是英美文化的载体。英语教学中的文化教学不可或缺，语言文化及知识文化的教学是一个问题的两个方面。在教学中应充分解释词汇的文化内涵：关注那些具有文化典故的词汇和文化习俗用语，增加文化背景知识的介绍和比较。

    【关键词】 英语 文化 教学

    语言是文化的一部分，是社会民族的一个组成部分，各个社会民族都运用自己的语言进行交际和思想交流。因此，语言是社会民族文化的载体。语言离不开文化，文化离不开语言。外语教育必然与所学语言国家文化的教育密不可分。从大学英语教学的实际情况和语言与文化的关系特点两方面考虑，教师应将语言教学和文化教学结合起来，使学习者在学到一门外语的同时，能较好地了解以此为载体的文化。但在我国的英语教学中，由于受传统教法的影响，英语教学比较注重形式及意义的讲解，而较少涉及文化。偏重语法训练使得学生的语言能力得到一定的强化，但是实践交际却存在一定的障碍。虽然学生的语言基础知识和基本技能掌握得不错，但在具体语境中进行交际时，却难以启齿、语不达意、不得体等，从而造成难堪，甚至误解。究其原因，就是缺乏必要的社会文化背景知识。因此，在英语课堂教学中应既要重视学生语言能力和交际能力的培养，同时又要重视目的语文化的教学。

     1 文化与语言的关系

    所谓“文化”，在英文中为“culture”一词，有耕作、文化的意思；在汉语中的“文化”，广义上是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，狭义上是指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构 ......