【摘要】 五官科护理学是一门专科性强、精细操作多且要求较高的学科，针对专科教学问题，应采用突出专业特色，注重临床实用护理的学习，同时关注其他学科间的联系，立足于培养学生的联想能力，分析比较的综合能力，独立思考和解决问题的能力，动手能力及整体护理能力。课堂教学中要充分利用有限的课时和各种教学设备和条件，让学生感受多方面的刺激，从而使教学双方都能获得最大的利益。

     【关键词】 五官科；护理；教学

    随着现代护理学的发展，护理学已成为医学科学领域里的一门综合性应用学科，因而，对护理教育提出了更高的要求。

    1 突出专业特色，注重临床实用护理的学习

    要培养出能在护理第一线工作的高素质的专业人才，适应以人的健康为中心的现代护理观，护理教育和护理临床实践就应围绕以病人为中心来进行，使课堂讲授与临床紧密联系。特别是在五官科护理教学中，护理专科性强，操作动手较多、精细、要求高，同时又受到学科病种多，学时少，学生普遍反映学习起来难度较大等问题的困扰。针对这些问题，主要采取课堂上重点讲述五官生理功能及疾病状态下的主要症状、护理人员能观察到的体征 ......