【摘要】 目的 探讨大学生应对方式及社会支持与心理健康的关系，以便更好地开展心理健康教育。 方法 对临沂师范学院的216名大学生采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷和社会支持评定量表(SSRS)进行调查。 结果 主观支持与抑郁、焦虑、恐怖及精神病性呈显著负相关(P<0.05)，自责与焦虑、抑郁，幻想与强迫、人际关系敏感，合理化与躯体化、人际关系敏感呈显著相关(P值均<0.05)，幻想与焦虑、抑郁、敌对及精神病性，合理化与敌对、焦虑、精神病性呈非常显著正相关(P值均<0.01)。 结论 大学生存有较多的心理问题，更多使用不成熟或混合型应对方式，其心理健康状况与社会支持及应对方式密切相关。

    【关键词】 精神卫生;应付行为;社会支持;相互影响分析;学生

    Correlative Study on Mental Health，Coping Styles and Social Support Among College Students/DONGYun

    HE Jun，CHENLi-xia.

    Linyi Normal College，Shandong(276000)，China

    【Abstract】 Objective To explore the correlations between coping styles，social support and mental health among college students，and to promote mental health education.Methods With SCL-90，Coping Style Questionnaire and Social Support Rating Scale，216students in Linyi Normal College were surveyed.Results There was negative correlation between subjective support and depression ......