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我的孩子怎么越学越笨?
http://www.100md.com 2006年8月2日 生活服务导报

     小赵的女儿玲玲聪明伶俐,3岁多就会数数、加减法,5岁不到就会背好多唐诗,还会说简单的英语,小嘴巴能言善辩,小提琴拉得有板有眼。可自从上了小学一年级,以前聪明的玲玲变笨了,非常简单的东西如描红、跳集体舞都学得很慢。小赵焦急万分,这么聪明的女儿怎么就越学越笨了呢?

    心理学博士王国荣指出,玲玲上了小学一年级,要遵循不一样的学习模式,还会受老师和小伙伴的影响,因此在学习过程容易产生产生对学习的无能感,并因此而丧失自信心。在小赵的眼里,就会觉得女儿“越学越笨”了,这种现象被称为“习得性愚蠢”。其实,家长眼里孩子的“笨”,有相当一部分是“学”来的。那么孩子是怎么变“笨”的呢?

    过早的知识传授。一些热衷于“智力开发”的父母,积极地对小孩子进行读写算训练。其实那些知识不符合幼儿的认知特点,孩子虽然能靠鹦鹉学舌般死记硬背下来,往往并未促进智力发展,反而给孩子带来很大压力,挫伤了自信。

    过高的学习目标。家长或老师给孩子的学习目标过高,孩子尽力了却总也达不到;或学习的部分内容偏难,超出孩子现有的理解能力,孩子的感觉会越来越糟糕,不用别人说,自己会觉得自己很笨。

    过多的负面暗示。当孩子遇到挫折时,老师说“笨”,回家父母又说“真笨”。孩子接受了如此多的“笨”的信息,受到负面暗示,怎么能不相信自己笨呢?

    防止孩子“习得性愚蠢”,要教孩子正视失败。当孩子为“失败”难过时,父母要让孩子明白,勇敢、聪明的人应该从失败中吸取教训,继续努力。要降低期望值,减小孩子的压力。尽量让孩子做感兴趣的事,激发、呵护、提高孩子对学习的兴趣。(彭小云)
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