【摘要】 当前，高等中医院校大学生素质主体是好的，但也存在着一些问题，本文对这些问题进行了概括，并针对这些问题，就如何提升高等中医院校大学生素质提出几点建议。

    【关键词】 中医大学生；素质；提升

    当今世界上，国与国之间在科学技术，经济建设方面的竞争，将会集中表现在人才的竞争上，实践证明要培养一名真正对社会、对国家有用的、医术精湛、医德优秀的医学人才，中医大学生的素质教育是一个非常重要的环节。当前，高等中医院校大学生素质主体是好的，但也存在着一些问题，本文对这些问题进行了概括，并针对这些问题，就如何提升高等中医院校大学生素质提出几点建议。

    1 当前高等中医院校大学生素质所存在的问题

    (1)在思想首先素质方面，学生自主性增强，但是集体主义观念和奉献精神有所欠缺；在日常行为、公共道德方面也存在着一些不足。

    “道德素质是指大学生在道德品质、集体主义、公民意识、法制观念等方面必须具备的条件。它包括树立科学的世界观、全心全意为人民服务的思想、高尚的道德情操、诚挚的爱国主义情感，强烈的主人翁意识和法制观念等内容。[1]”目前，医学院校学生价值取向的主流呈健康向上的趋势，自立、竞争、公平、效率时代意识明显增强，但是由于利益主体的多元化，人们对现实利益追求的强化，社会对个人正当利益的肯定，而对公民道德、精神追求的整体淡化趋势，导致大学生价值取向中消极因素呈增长趋势，主要表现有以下几个方面：①兼容性：当代青年学生开始追求进取务实、协调并重的价值选择，表现出明显的兼容性；②主体性：不少青年学生在人生价值观上崇尚自我，一个人为主体，注重个人奋斗，强调自我价值的实现。但是部分学生集体协作观念、服务和奉献精神以及艰苦奋斗的作风不足；③学生在日常行为、公共道德方面，还存在着许多不足：随地吐痰、男女生交往不文明；吸烟、在课堂上打手机；熄灯后在宿舍唱歌、聊天、上网、打牌、乱接电源；在自修教室、图书馆等公共场所聊天、吃零食 ......