智力发展有关键期
智力发展的关键期就是学习的最敏感、最容易的时期，有人也叫它敏感期。这一现象首先是在动物身上发现的。如小鸡追逐母鸡的能力的发展关键期是孵出后4天左右。如果在这一时期把小鸡与母鸡隔开，这些小鸡永远也不会再追逐母鸡。小猫区别物体和颜色的能力发展关键期是出生后4~5天，如果在这一时期用手术把猫的眼睑缝上，使光一点也透不进去，这样的猫以后再用手术把眼睑打开，也会成为盲猫。
人的智力发展也有关键期，一般把人生的早期看作智力发展的关键期。“狼孩”就是例证。狼孩出生后不久就离开人类社会，生活在狼群中，使她们智力发展的关键期失去了发展智力所必要的条件，智力得不到正常发展，回到人类社会以后，虽加倍地培养教育她们，由于错过了关键期，结果收效甚微，智力仍不能达到正常人的水平。
进一步研究还发现：2～3岁是儿童口头语言发展的最佳年龄；3～4岁是求知欲发展最旺盛的时期；4～5岁是书面语言发展的最佳年龄；5～6岁是儿童抽象概括能力发展的敏感期。在关键期对儿童进行教育，收效快、记得牢，适时学习，儿童没有负担。错过关键期，学习就会有困难，许多成人学外语比较费劲，就是这个道理。
关键期虽然重要，但与此相应的能力的形成并不是绝对不可改变的。某些能力即使错过关键期，只要经过一定的再学习，仍然可以形成，所谓“大器晚成”就是指这种情况。, 百拇医药(林杉)
人的智力发展也有关键期，一般把人生的早期看作智力发展的关键期。“狼孩”就是例证。狼孩出生后不久就离开人类社会，生活在狼群中，使她们智力发展的关键期失去了发展智力所必要的条件，智力得不到正常发展，回到人类社会以后，虽加倍地培养教育她们，由于错过了关键期，结果收效甚微，智力仍不能达到正常人的水平。
进一步研究还发现：2～3岁是儿童口头语言发展的最佳年龄；3～4岁是求知欲发展最旺盛的时期；4～5岁是书面语言发展的最佳年龄；5～6岁是儿童抽象概括能力发展的敏感期。在关键期对儿童进行教育，收效快、记得牢，适时学习，儿童没有负担。错过关键期，学习就会有困难，许多成人学外语比较费劲，就是这个道理。
关键期虽然重要，但与此相应的能力的形成并不是绝对不可改变的。某些能力即使错过关键期，只要经过一定的再学习，仍然可以形成，所谓“大器晚成”就是指这种情况。, 百拇医药(林杉)