口吃与性格有关吗
在现代生活中，良好的语言表达能力作为立足社会最基本的技能之一，口吃阻碍了交流通畅，给患者带来诸多麻烦和苦恼。通常，口吃分为习得性口吃和器质性口吃。习得性口吃较常见，是一种不良的语言习惯，受心理因素的影响较大。
口吃多发生在求全欲强，强迫性人格和焦虑性人格者的身上。他们在言语表达过程中多疑多虑，每句话都怕说错，内心充满矛盾，边怕边说，边说边怕，注意力不能集中于表达的内容，因而形成口吃。或是模仿口吃者说话，久而久之，形成口吃。
口吃的治疗可采取对因治疗和对症治疗。具体如下：1.心理治疗：口吃患者对口吃存在恐惧心理，害怕与人言语交流，严重时与外界相隔绝。害怕口吃的心理会加重口吃症状，反过来又加重心理障碍，形成恶性循环，这样就会使口吃症状固定下来。通过心理治疗让患者了解口吃的发生机制，正确对待口吃，消除心理障碍，采用面对现实，顺其自然态度，带着不安和害怕的痛苦勇敢地表达自己的意愿，不断增强自信，使口吃症状逐渐消失。2.生物反馈疗法：利用生物反馈信息训练患者学会放松，以减轻焦虑和紧张。3.言语训练：言语训练是矫治口吃的重要方法。口吃患者形成了一种不良的说话习惯，即急、快、猛、重，这种说话习惯很容易导致口吃。通过系统的言语训练可以让患者掌握发音及语言表达的技术，减轻口吃症状。4.药物疗法：一些抗精神类药物如氯丙咪嗪、赛乐特等可以缓解焦虑紧张情绪以减少口吃，但必须在医生的指导下使用此类药物。5.早发现，早诊断，早治疗。防治口吃应从儿童抓起，努力为儿童的语言发展创造一个宽松和谐的氛围。尽量规范孩子发音、说话，多鼓励，少指责。在幼儿期，言语功能发育尚未成熟，掌握的词汇量有限，言语表达有时不准确，选词造句无规律，容易发生结巴、拖音等现象。这种口吃程度很轻，不要担心，随着年龄的增长会慢慢消失。, 百拇医药(王学义 李凝 河北医科大学第一医院精神卫生中心教授)
口吃多发生在求全欲强，强迫性人格和焦虑性人格者的身上。他们在言语表达过程中多疑多虑，每句话都怕说错，内心充满矛盾，边怕边说，边说边怕，注意力不能集中于表达的内容，因而形成口吃。或是模仿口吃者说话，久而久之，形成口吃。
口吃的治疗可采取对因治疗和对症治疗。具体如下：1.心理治疗：口吃患者对口吃存在恐惧心理，害怕与人言语交流，严重时与外界相隔绝。害怕口吃的心理会加重口吃症状，反过来又加重心理障碍，形成恶性循环，这样就会使口吃症状固定下来。通过心理治疗让患者了解口吃的发生机制，正确对待口吃，消除心理障碍，采用面对现实，顺其自然态度，带着不安和害怕的痛苦勇敢地表达自己的意愿，不断增强自信，使口吃症状逐渐消失。2.生物反馈疗法：利用生物反馈信息训练患者学会放松，以减轻焦虑和紧张。3.言语训练：言语训练是矫治口吃的重要方法。口吃患者形成了一种不良的说话习惯，即急、快、猛、重，这种说话习惯很容易导致口吃。通过系统的言语训练可以让患者掌握发音及语言表达的技术，减轻口吃症状。4.药物疗法：一些抗精神类药物如氯丙咪嗪、赛乐特等可以缓解焦虑紧张情绪以减少口吃，但必须在医生的指导下使用此类药物。5.早发现，早诊断，早治疗。防治口吃应从儿童抓起，努力为儿童的语言发展创造一个宽松和谐的氛围。尽量规范孩子发音、说话，多鼓励，少指责。在幼儿期，言语功能发育尚未成熟，掌握的词汇量有限，言语表达有时不准确，选词造句无规律，容易发生结巴、拖音等现象。这种口吃程度很轻，不要担心，随着年龄的增长会慢慢消失。, 百拇医药(王学义 李凝 河北医科大学第一医院精神卫生中心教授)