晓洁的性恐惧恐在哪里
晓洁在8岁那年，正上小学一年级。有一天，她和比她大一岁的表哥玩过假家的游戏时，表哥扮演丈夫，晓洁扮演妻子，俩人躺在床上，忽然表哥提议互相抚摸一下乳房，晓洁就同意了。过了一会，表哥又说要互相抚摸对方的生殖器，说着，他就真的把手伸进了晓洁的裤子里。晓洁犹豫了一下，也把手伸到表哥的衣服里……
对于这件事，晓洁当时并未在意。一直到了她上高中时，有一次班主任讲起学校以前有名女生失贞的事，教育学生要自尊自爱，这时，晓洁便想起了与表哥所做得那件事。她一下子觉得很恶心，心里很不舒服，总感觉被表哥摸过的乳房和生殖器有一种怪怪的感觉。从此以后，晓洁就觉得自己不再纯洁了，跟老师讲得那名失贞的女同学一样。于是，晓洁拼命地劝自己，常常洗澡，想借此洗掉自己从前的耻辱。可是，这样做却丝毫没有效果，小学时的那个镜头总是驱之不掉，巨大的精神负担，导致她的内心萌生出强烈的自卑感和压抑情绪，并对新婚的性生活产生异常恐惧的心理。
专家建议：从晓洁的病历来看，她的心结就是因童年性游戏而导致的心理障碍。晓洁要解除这种心理障碍，她自身必须纠正两个错误的观念：其一是她把儿童之间出于好奇心和无知的性游戏当成一种性侵犯、骚扰或可耻下流的行为。而实际上从人类性心理发展的年龄特点来看，人在童年时期会对两性之间的差异产生一种好奇心和探求欲。这时，他们彼此可能相互观看、抚摸对方的身体(其中包括外生殖器)，这是一种很自然的现象。其二是晓洁在潜意识中把性看成是一种淫秽的、罪恶的、丑陋的行为。众所周知，我国传统的性道德观念是“万恶淫为首”、“失节臭一生”等。这在一些人尤其是青春期的女性心中，会产生一种恐惧感。正是基于这种对性的认识，晓洁把早期的性经历看得肮脏无比，并经常在回忆中反复强化，由此产生了沉重的罪恶感，以及自卑、自责、焦虑、畏惧等精神压力。其实，性是人类一种自然的需要，它与淫秽、罪恶并不是必然的一体。因为人的任何一种需要都具有高于动物本能的精神因素，人的性需要也不例外，它具有美好、纯洁的一面。只有从内心克服了对性的“不洁感”，晓洁才能坦然地对待新婚的性生活。 (矫友田), http://www.100md.com
对于这件事，晓洁当时并未在意。一直到了她上高中时，有一次班主任讲起学校以前有名女生失贞的事，教育学生要自尊自爱，这时，晓洁便想起了与表哥所做得那件事。她一下子觉得很恶心，心里很不舒服，总感觉被表哥摸过的乳房和生殖器有一种怪怪的感觉。从此以后，晓洁就觉得自己不再纯洁了，跟老师讲得那名失贞的女同学一样。于是，晓洁拼命地劝自己，常常洗澡，想借此洗掉自己从前的耻辱。可是，这样做却丝毫没有效果，小学时的那个镜头总是驱之不掉，巨大的精神负担，导致她的内心萌生出强烈的自卑感和压抑情绪，并对新婚的性生活产生异常恐惧的心理。
专家建议：从晓洁的病历来看，她的心结就是因童年性游戏而导致的心理障碍。晓洁要解除这种心理障碍，她自身必须纠正两个错误的观念：其一是她把儿童之间出于好奇心和无知的性游戏当成一种性侵犯、骚扰或可耻下流的行为。而实际上从人类性心理发展的年龄特点来看，人在童年时期会对两性之间的差异产生一种好奇心和探求欲。这时，他们彼此可能相互观看、抚摸对方的身体(其中包括外生殖器)，这是一种很自然的现象。其二是晓洁在潜意识中把性看成是一种淫秽的、罪恶的、丑陋的行为。众所周知，我国传统的性道德观念是“万恶淫为首”、“失节臭一生”等。这在一些人尤其是青春期的女性心中，会产生一种恐惧感。正是基于这种对性的认识，晓洁把早期的性经历看得肮脏无比，并经常在回忆中反复强化，由此产生了沉重的罪恶感，以及自卑、自责、焦虑、畏惧等精神压力。其实，性是人类一种自然的需要，它与淫秽、罪恶并不是必然的一体。因为人的任何一种需要都具有高于动物本能的精神因素，人的性需要也不例外，它具有美好、纯洁的一面。只有从内心克服了对性的“不洁感”，晓洁才能坦然地对待新婚的性生活。 (矫友田), http://www.100md.com