溺爱不是关爱
从孩子降生到成长的每一天，父母都带着望子成龙的心情对孩子倾注了无限的爱。都想让孩子得到最好的，因此常常把孩子整个地保护起来，满足他的每一个要求，替他做每一件事。但过分的溺爱并不能使孩子成才。
不少家长认为，如今条件好多了，孩子又是独根独苗，因此无论如何不能让孩子吃苦受累。有一些父母因为工作等原因，不能经常陪伴孩子，于是，常常无止境地为孩子购买贵重玩具，满足他们的任何要求，以此来弥补他们无法经常陪伴孩子的遗憾。正是在这种思想指导下，他们尽其所能从各方面满足孩子的需求，包括一些不必要的甚至是无理的要求，代替孩子完成一些理应由他们自己完成的事。如做作业、干家务、值日扫地等等。他们尽力把孩子的生活道路铺得平平顺顺的，似乎这样就能保证孩子幸福健康地成长。但是事实上。这种幸福观很容易导致孩子的灾难，它就像毒品一样，会对孩子的成长造成不良影响。
心理学家认为，人如果长期在一种“特别幸福”的“空间”里，就会造成“健康心理过剩症”。它有两个特点：一是对幸福的感觉明显降低，认为幸福是理所当然的。二是特别害怕困难，不愿接触人世间的艰难困苦，0甚至会将一些平常的事也误认为是痛苦而神经过敏，从而害怕面对现实，没有足够的自信心，将希望寄托于别人。
我们不能否认，艰难困苦是生活中客观存在的。今天，家长也许有能力帮孩子克服一些，那么将来呢？能让羽毛己丰的孩子永远不离开自己的翼护吗?另外，心理学家告诉我们，一个人的习惯行为往往是在幼年时期形成的，一个从小就畏惧艰难的人，很难设想他能克服生活中的磨难。因此，做家长的应该清醒地认识到，培养孩子战胜艰难困苦的意志和能力，远比亲自为他(她)解决一些困难意义重大得多。应该教育孩子自觉学会正确对待它，战胜它，而不是消极地摆脱它，回避它。
不溺爱孩子还意味着让孩子有一定的自立能力，这包括孩子要能够完成和承受与他年龄相称的一些事情。如果孩子能够完成这些任务的话，他就会获得巨大的成就感，增加他的自信心。如果孩子没有做好，那他也能从中学到如何正确对待失败。, 百拇医药(秀珍)
不少家长认为，如今条件好多了，孩子又是独根独苗，因此无论如何不能让孩子吃苦受累。有一些父母因为工作等原因，不能经常陪伴孩子，于是，常常无止境地为孩子购买贵重玩具，满足他们的任何要求，以此来弥补他们无法经常陪伴孩子的遗憾。正是在这种思想指导下，他们尽其所能从各方面满足孩子的需求，包括一些不必要的甚至是无理的要求，代替孩子完成一些理应由他们自己完成的事。如做作业、干家务、值日扫地等等。他们尽力把孩子的生活道路铺得平平顺顺的，似乎这样就能保证孩子幸福健康地成长。但是事实上。这种幸福观很容易导致孩子的灾难，它就像毒品一样，会对孩子的成长造成不良影响。
心理学家认为，人如果长期在一种“特别幸福”的“空间”里，就会造成“健康心理过剩症”。它有两个特点：一是对幸福的感觉明显降低，认为幸福是理所当然的。二是特别害怕困难，不愿接触人世间的艰难困苦，0甚至会将一些平常的事也误认为是痛苦而神经过敏，从而害怕面对现实，没有足够的自信心，将希望寄托于别人。
我们不能否认，艰难困苦是生活中客观存在的。今天，家长也许有能力帮孩子克服一些，那么将来呢？能让羽毛己丰的孩子永远不离开自己的翼护吗?另外，心理学家告诉我们，一个人的习惯行为往往是在幼年时期形成的，一个从小就畏惧艰难的人，很难设想他能克服生活中的磨难。因此，做家长的应该清醒地认识到，培养孩子战胜艰难困苦的意志和能力，远比亲自为他(她)解决一些困难意义重大得多。应该教育孩子自觉学会正确对待它，战胜它，而不是消极地摆脱它，回避它。
不溺爱孩子还意味着让孩子有一定的自立能力，这包括孩子要能够完成和承受与他年龄相称的一些事情。如果孩子能够完成这些任务的话，他就会获得巨大的成就感，增加他的自信心。如果孩子没有做好，那他也能从中学到如何正确对待失败。, 百拇医药(秀珍)