[关键词] 多媒体；课堂教学；妇产科学

    随着计算机多媒体技术的日益成熟，集文本、图形、动画、声音、图像等多种形式于一体的计算机多媒体在医学教学中的应用也越来越广泛[1-2]。它以鲜明的教学特点、丰富的教学内容，形象生动的教学形式促进了教学技术的信息化，突破了沿袭多年的“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学模式，日益显示出其优势。为了适应教学改革的需要，提高教学效率和教学质量，本文就我院妇产科教研室在课堂教学中开展了计算机多媒体辅助教学进行了效果评价并总结如下。

     1 对象与方法

    5年制和4年制本科临床医学专业以及护理专科不同层次的学生，共250名学生。教学实施方法：

    理论课30学时，约2/3课程使用多媒体课件授课，约1/3课程使用传统的授课方式。使用课件均由本教研室编写人员利用Dreamweaver MX，Flash MX，Photoshop等软件 ......