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编号:11204079
以病证为中心的教学方法研究
http://www.100md.com 2006年10月9日
振兴中医,中医的人才的培养,病证;教材;教学改革
     摘要:振兴中医的关键在于中医的人才的培养。而实用型医学人才需要有创新精神、需要创造力。医学教育,特别是非中医专业的中医教学如何面对医学人才市场,适应需求,取得最佳效果呢?具体方法是:(1)按以病证为中心的教学方法设计教学方案、内容,编写教材;(2)改进教学手段与教学方法,设立实验班和对照班(3)定期请模拟病人,并多参加临床实习(4)改革考试方式(5)开展专题形式病案讨论,以补充课堂学习的不足。

    关键词:病证;教材;教学改革;

    文献标识码:A 中图分类号:R24

    目前非中医专业的中医教学在教学内容上因课时少,无法涉及方剂、中药及临床病证的辨证施治;在教学方法上只能纯理论地教学,课间见习很少,无法涉及临床辨证施治知识和技能。因此,而非中医专业的学生学习中医,目的不是研究中医的理论,关键是通过了解中医理论,掌握中医学的特点和常见病、多发病的临床辨证施治的技能,使学生能运用中西医结合的方法治疗疾病,掌握用中医治疗见长的一些常见病的辨证施治方法,而本教改项目就是要解决这个问题 ......

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