【关键词】 精神卫生;卫生教育;评价研究;学生，护理

    卫生学校(以下简称卫校)学生是未来的医务工作者，职业的特殊性不仅要求他们心理健康，而且要求他们具有对病人进行心理护理和心理健康教育的能力。卫校学生有年龄小、处于青春期、综合素质较差的特点，为提高学生心理健康水平，达到职业要求，笔者进行了利用心理健康互助开展健康教育的实验研究。现报道如下。

     1 对象与方法

    1.1 对象 以洛阳市卫校在校学生为对象，发放调查表346份，收回有效问卷338份，有效回收率为97.7%，其中男生112名，女生226名;平均年龄为(17.1±0.73)岁。

    1.2 方法

    1.2.1 分组及测查 在讲授《心理学》课之前，随机选择6个教学班 ......