【关键词】 获得性免疫缺陷综合征;预防和控制;卫生教育;评价研究

    艾滋病(AIDS)是一种目前尚无有效治疗方法、病死率极高的传染病，现已成为全世界最严重的公共卫生问题和社会问题 [1] 。联合国教科文组织指出:“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下，开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教，是预防艾滋病蔓延的最有效手段” [2] 。为了解学生艾滋病的防治知识及其相关态度与行为，探讨预防艾滋病健康教育的有效方法，笔者于2004年对临沂市7所学校学生进行了预防艾滋病健康教育效果评价，结果报道如下。

     1 对象与方法

    1.1 对象 采用分层和整群抽样的方法，从临沂市所辖学校中随机抽取7所学校的32个班级，共调查学生1409名，其中男生707人，女生702人;大学/大专占30.38%(428/1409) ......