医学成人教育是高等教育的一个重要组成部分，它的产生与发展是为了适应社会经济和医学及卫生事业发展的需要[1]，并一直受到国家教委、卫生部的高度重视。为提高成人教育的质量，不断适应医疗卫生事业的发展，本文从我院1990～1994级成人专科生不同层次的生源的学业成绩进行调查分析，对成人教育的改革作初步的探讨。

     1 对象与方法

    1.1 调查对象 为我院临床医学专业1990级至1994级的成人专科生，共772人。资料来源于学院招生办招生档案、教务处学生基本情况库、学生成绩库等。

    1.2 方法 统计前进行全面审核，因退学、休学、留级、资料不齐的不列入统计范围。数据处理采用χ2检验方差分析及q检测。

     2 结果

    1990～1994级成人专科生成绩不及格率及毕业平均分见表1、表2 ......