孩子心理不安的表现
心理安全感是孩子心理健康发育的基础，家长应该关注孩子心理的不安。其表现主要有：
●沉默不语；
●寻求别人的注意；
●喜欢模仿别人；
●离不开教师或父母；
●做什么事前总要问一下；
●不能融入同伴的游戏之中；
●爱说假话、爱打人，故意损坏东西；
●睡眠不稳，夜惊(从睡梦中突然惊醒甚至坐起)；
●持续(用力)眨眼睛、咬指甲、挖鼻孔，面部或四肢肌肉抽动等等；
●吮手指、吮被角、吮衣角、咬指甲；
●恋物行为(离开了某样陪伴惯了的东西便忐忑不安。)；
●喜欢“粘人”
●欺负比其弱小的同伴或虐待小动物等。
当发现孩子有心理不安的症状时，一定要先找出引起孩子心理不安的原因，然后对症“下药”，消除造成孩子心理不安的“紧张源”，从而消除孩子的不安感。
如果不从源头上消除引起孩子不安的“紧张源”，而是采用简单的批评、惩罚、强迫禁止的方法，如，在喜欢吸吮手指的孩子手指上涂些苦味剂或促呕吐的药，那么，孩子的此类行为不但不会减少，甚至还会增加，或者衍生出其它更为严重的心理行为问题。, 百拇医药(莫源秋 广西)
●沉默不语；
●寻求别人的注意；
●喜欢模仿别人；
●离不开教师或父母；
●做什么事前总要问一下；
●不能融入同伴的游戏之中；
●爱说假话、爱打人，故意损坏东西；
●睡眠不稳，夜惊(从睡梦中突然惊醒甚至坐起)；
●持续(用力)眨眼睛、咬指甲、挖鼻孔，面部或四肢肌肉抽动等等；
●吮手指、吮被角、吮衣角、咬指甲；
●恋物行为(离开了某样陪伴惯了的东西便忐忑不安。)；
●喜欢“粘人”
●欺负比其弱小的同伴或虐待小动物等。
当发现孩子有心理不安的症状时，一定要先找出引起孩子心理不安的原因，然后对症“下药”，消除造成孩子心理不安的“紧张源”，从而消除孩子的不安感。
如果不从源头上消除引起孩子不安的“紧张源”，而是采用简单的批评、惩罚、强迫禁止的方法，如，在喜欢吸吮手指的孩子手指上涂些苦味剂或促呕吐的药，那么，孩子的此类行为不但不会减少，甚至还会增加，或者衍生出其它更为严重的心理行为问题。, 百拇医药(莫源秋 广西)