布娃娃也能崩鲜?
宝宝的布娃娃也能当老师。来自澳大利亚的听觉言语治疗专家安德鲁日前在北京举办的人工耳蜗植入者与人工耳蜗工作者联谊大会上指出，“以家庭为中心的实践”即孩子、家长和老师一起参加一对一的课程，使家长学会在日常生活中如何教导自己的孩子进行语言康复，而且教具可以是生活中的任何事物，比如布娃娃。
安德鲁解释说，用布娃娃做教具，孩子有亲切感，容易接受。可以让宝宝和娃娃做游戏，也可以同时教宝宝和娃娃“两个人”学说话、读诗歌，还可以让宝宝做老师给布娃娃讲故事等等。
据了解，国内成立的全球第5个CTEC(耳蜗教育培训中心)即华澳培训中心，也会采用“以家庭为中心的实践”康复方法，中心的主要功能是提供听觉口语法方面的综合教师培训计划，听觉口语法可以在儿童的教育环境里最大限度地发展儿童的听力和口语能力。提供一个听觉—口语早期干预计划，最大限度地发展每个儿童的听力和口语能力。, http://www.100md.com(赵绍华)
安德鲁解释说，用布娃娃做教具，孩子有亲切感，容易接受。可以让宝宝和娃娃做游戏，也可以同时教宝宝和娃娃“两个人”学说话、读诗歌，还可以让宝宝做老师给布娃娃讲故事等等。
据了解，国内成立的全球第5个CTEC(耳蜗教育培训中心)即华澳培训中心，也会采用“以家庭为中心的实践”康复方法，中心的主要功能是提供听觉口语法方面的综合教师培训计划，听觉口语法可以在儿童的教育环境里最大限度地发展儿童的听力和口语能力。提供一个听觉—口语早期干预计划，最大限度地发展每个儿童的听力和口语能力。, http://www.100md.com(赵绍华)