Analysis of manpower of health education in Hainan Province and measures proposed.

    YANG Jing.

    (Hainan Provincial Center for Disease Control and Prevention，Haikou570203，Hainan，P.R.China)

    摘要:目的 分析海南省健康教育人力资源现状，找出适合海南省健康教育人力资源发展的对策，为建立培养健康教育人才的长效机制、建立有效的人才评价体系，解决供需矛盾提供依据。 方法 采用全国统一发放的健康教育业务工作调查表，对全省22个市、县、区健康教育情况进行调查，并查阅有关文献和资料。 结果 健康教育专职和兼职人员有72人，占卫生人员总数的0.2%，每10万人拥有健康教育人员不足1人;在现有的健康教育人员中，本科学历占22.2%，中专、专科学历占50.0%，无专业学历占27.8%;高级职称占5.6%，中级职称占12.5%，中级以下职称54.2%;有24%的健康教育人员未接受过任何形式的专业培训;健康教育经费占卫生事业费的0.4%;缺乏有利于人才培养的政策;健康教育专业发展滞后;健康教育机构和队伍不稳定;尚没有形成科学的社会化评价机制。 结论 健康教育专业人员缺乏，素质低下，经费投入不足，机构和队伍不稳定，缺乏有利于人才培养的政策，缺乏科学的社会化评价机制，不能适应新形势下健康教育发展的需要，不能适应公共卫生建设的需要。

    关键词:健康教育;人力资源;分析;对策

    为探索适合海南省健康教育人力资源发展的对策，为建立培养健康教育人才的长效机制、建立有效的人才评价体系，解决供需矛盾提供依据，以适应新形势下健康教育发展的需要，适应公共卫生建设的需要，2004年对全省22个市、县、区健康教育情况进行调查，对全省健康教育人力资源现状进行分析，现将结果报告如下 ......