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编号:11343479
护理临床路径在老年高血压患者用药依从性教育中的运用
http://www.100md.com 《齐齐哈尔医学院学报》 2006年第13期
护理临床路径,老年高血压,用药依从性,健康教育,,护理临床路径,老年高血压,用药依从性,健康教育,1对象与方法,2结果,3讨论,参考文献
     【摘要】 目的 探讨护理临床路径在老年高血压患者用药依从性教育中的运用。方法 将120例老年高血压患者随机分成实验组60例和对照组60例。对照组患者入院后按护理常规进行高血压病药物治疗的健康教育;实验组床位护士按照设定好的护理临床路径,从患者入院一直到出院后,进行有计划、有规律、有次序的健康教育。分别于出院3个月后应用Morisky-Green测评表(MG)评价两组患者的用药依从性(CPAT)。结果 实验组即运用护理临床路径进行健康教育的老年高血压患者,其用药依从性好的百分率为91.7%,与对照组的53.3%相比,有显著性差异(P<0.05)。结论 护理临床路径的运用可以提高老年高血压患者用药依从性,从而达到提高高血压控制率和降低高血压危害性的目的。

    【关键词】 护理临床路径 老年高血压 用药依从性 健康教育

    高血压病是老年人常见的心血管疾病之一,它不仅可引起严重的心、脑、肾功能障碍,也是脑卒中、冠心病发病的主要危险因素之一,所以有效地控制血压非常重要。在我国,高血压病的治疗目前仍以口服药物为主,现有的降血压药已能使90%以上的高血压患者血压控制在正常水平,但据调查,在高血压人群中,血压正常率并不高[1]。许多研究表明,用药依从性差是老年高血压患者血压控制不良的首要因素[2]。如何提高老年高血压患者用药依从性(compliance in patient with antihypertensive therapy,CPAT),则突显重要。作者在提高老年高血压患者用药依从性的健康教育实施过程中,引入临床路径这一新的护理方式,收到满意效果,现报道如下 ......

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