孩子虐待小动物源于心理太压抑
一位母亲前来心理门诊咨询：“我们家养了一只漂亮的小狗和两只画眉鸟，家人特别喜欢它们。可3岁的儿子却不喜欢，常常打它们，尤其是旁边没人时。我感到非常奇怪，我和爱人都性情温和，他怎么小小年纪就如此残忍？”
心理分析：一般来说，孩子都是富于同情心的。但日常生活中，有时也会发现有些孩子有虐待行为，如捉到昆虫后把它们的翅膀揪掉，头扭掉等。孩子的这种残忍行为是由于教育不当和环境影响不良而造成的一种心理变态。
心理学家研究发现，孩子爱虐待小动物等残忍行为往往是心理压抑的一种表现。如果孩子处于一个不和睦、充满敌意或关系紧张的家庭中，父母的争吵、对孩子缺乏关爱，都会使孩子产生心理压力和紧张焦虑，为了缓解压抑，就会借动物来发泄其冲动。自卑感和被歧视感也会导致孩子虐待动物。他们常会借虐待动物来表明自己的“强大”，弥补内心的自卑，寻找畸形的心理平衡，借虐待动物来吸引别人的关注，引起他人的重视。教育学家发现，教育不当和不良环境同样会造成孩子的残忍行为。孩子的周围成人如父母、教师对人缺乏同情心，教育手段粗暴，常以体罚行为代替说服教育，潜移默化，孩子会习惯残忍行为。
纠正孩子的这一不良行为，第一要营造一个和睦、温馨、民主、友爱的家庭气氛，使孩子获得安全感；第二要合理疏泄孩子的不良情绪。应多抽出些时间与孩子沟通，多陪他们玩，多听听他们的心声，帮助他们合理疏泄心理压力。第三要改变环境中不良影响和纠正不正确的教育方法。家长应避免用简单粗暴的方式来对待孩子的缺点和错误，要以讲道理说服教育为主，循循善导，对成绩多赞扬，少批评。第四要用自己的爱为孩子树立榜样，热爱、关心和尊重孩子，使孩子明白要珍爱每一个幼小生命，避免因好奇心和求知欲而引起他们的不良行为。第五应经常带孩子到动物园，多看看小动物，从小培养他们热爱动物的良好意识。, http://www.100md.com(陈福新)
心理分析：一般来说，孩子都是富于同情心的。但日常生活中，有时也会发现有些孩子有虐待行为，如捉到昆虫后把它们的翅膀揪掉，头扭掉等。孩子的这种残忍行为是由于教育不当和环境影响不良而造成的一种心理变态。
心理学家研究发现，孩子爱虐待小动物等残忍行为往往是心理压抑的一种表现。如果孩子处于一个不和睦、充满敌意或关系紧张的家庭中，父母的争吵、对孩子缺乏关爱，都会使孩子产生心理压力和紧张焦虑，为了缓解压抑，就会借动物来发泄其冲动。自卑感和被歧视感也会导致孩子虐待动物。他们常会借虐待动物来表明自己的“强大”，弥补内心的自卑，寻找畸形的心理平衡，借虐待动物来吸引别人的关注，引起他人的重视。教育学家发现，教育不当和不良环境同样会造成孩子的残忍行为。孩子的周围成人如父母、教师对人缺乏同情心，教育手段粗暴，常以体罚行为代替说服教育，潜移默化，孩子会习惯残忍行为。
纠正孩子的这一不良行为，第一要营造一个和睦、温馨、民主、友爱的家庭气氛，使孩子获得安全感；第二要合理疏泄孩子的不良情绪。应多抽出些时间与孩子沟通，多陪他们玩，多听听他们的心声，帮助他们合理疏泄心理压力。第三要改变环境中不良影响和纠正不正确的教育方法。家长应避免用简单粗暴的方式来对待孩子的缺点和错误，要以讲道理说服教育为主，循循善导，对成绩多赞扬，少批评。第四要用自己的爱为孩子树立榜样，热爱、关心和尊重孩子，使孩子明白要珍爱每一个幼小生命，避免因好奇心和求知欲而引起他们的不良行为。第五应经常带孩子到动物园，多看看小动物，从小培养他们热爱动物的良好意识。, http://www.100md.com(陈福新)