惩罚也能变得温馨起来
在生活中，家长可以选择很多种教育方式去教育孩子，惩罚便是常用的方法。在许多家长看来，惩罚就是体罚。其实，只要变换一下方式，惩罚可以变得很温馨，可以爱意浓浓，能让孩子心甘情愿地接受。当孩子犯错的时候，家长不妨试试温馨的惩罚方式：
▲保持沉默
运用沉默的方式教育孩子，有时会收到意想不到的效果。有一个学习成绩很不错的孩子，突然迷上了电子游戏，整天泡网吧。母亲在劝阻多次未果的情况下，就干脆在网吧门口等着孩子玩够了出来。那晚，天下着大雨，母亲静静地站在雨里等待，儿子出来后，看着憔悴的母亲，心里一颤，他突然感到自己真的对不起母亲，于是下决心不再泡吧。其实，沉默也是一种很重要的对话，虽然沉默时没有说话，但是家长和孩子能用心交谈。一开口就是吵架、责骂，反而不如沉默来得和谐、有效。虽然沉默不是每个家长都能轻易做到的，但如果父母能够认同这种“沉默是金”的教育方式，就不会总用打骂来折磨自己的孩子，更不会导致孩子因产生逆反心理而难以沟通。
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▲巧妙迂回
有一个语文老师刚走上讲台，就听到学生小声嘀咕：“又是一个肥婆。这么胖，一定很凶、很呆板。”老师装作没听见，微微一笑说：“开学第一天，你们就坐得这么端正，可见对我很尊重，我很高兴，所以，我决定出一个谜语给大家猜，让大家乐一乐。谜底是我的姓。听着，谜面是：‘背挂一把长弓。’什么字？猜吧。”学生们略想了一下就七嘴八舌地叫起来：“是张字，老师姓张。”老师说：“猜得对，可见你们对文字还是有兴趣的。你们再猜猜我的名，第一个字是：‘换木可纺纱，换丝软绵绵，去金就是布。’第二个字是：‘云上有棵草，闻着确实香。’”学生们猜开了，有的说是“棉芸”，有的说是“钞芸”，最后才有几个人说是“锦芸”。“我不知道学生们是真的猜出来了，还是曾经听别人说过，不过我都很满意，并且提出和他们摆个猜谜的擂台。从此，他们为了用谜语难倒我，拼命阅读，越来越爱学语文了。”老师高兴地说。
▲善打比喻
一次期末考试，一个孩子看见前面的同学摸出书本偷看，结果成绩比自己好，他心里很气愤，很想自己下次考试也偷看。他把心事告诉了母亲。母亲说：“孩子，你平时用了功，答题就像心安理得吃自己种出来的粮食，你会吃得很香。而那位偷看的同学就像在偷吃别人碗里的饭，总是提心吊胆怕别人发现，费劲不小却吃不饱。”孩子记住了母亲的话，用心学习，考试成绩一次比一次好，而那位偷看的同学，到最后却成了差生。
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▲婉言劝诫
一个上初三的男生恋上班里的女同学，而这位青春靓丽的女同学是好几个男生追求的对象。这个男生整天为此事发愁。一次，父亲无意中在他的课本里发现了一个纸条，上面写道：天涯何处无芳草，何必到我教室找，本来资源就短缺，何况质量还不好。父亲知道孩子在争风吃醋，无心学习。父亲略一思忖，在纸条上写道：天涯处处是芳草，何必现在就要找，本来学习就很累，何况年龄还很小。父亲没有一句责骂，可让孩子猛然间领悟了父亲的良苦用心，于是把心思全部放在了学习上。
▲心理暗示
有一位父亲，看到自己的孩子学习成绩很差，非常为其前途担忧。父亲知道儿子不是智力有问题，而是没有用功读书。于是，父亲用卖血赚的钱买了一个很精致的皮箱，这可以说是家里最贵重的物品了。父亲把皮箱放到孩子的书房，告诉儿子说：“这是爸爸用卖血赚来的钱帮你买的，准备给你考上大学后用。孩子，你的路要好好走，爸妈对你期望很大。”每天，儿子在书房都能看到这个皮箱，每当懒散的时候，一看到那只皮箱，就仿佛见到父亲在饱含希望地看着自己，于是努力学习，最终考上了理想的大学。
惩罚说到底也是一种爱，应该跟爱一样温馨。让我们走进孩子内心深处，点亮孩子纯洁的心灵。
文/闻慧, 百拇医药
▲保持沉默
运用沉默的方式教育孩子，有时会收到意想不到的效果。有一个学习成绩很不错的孩子，突然迷上了电子游戏，整天泡网吧。母亲在劝阻多次未果的情况下，就干脆在网吧门口等着孩子玩够了出来。那晚，天下着大雨，母亲静静地站在雨里等待，儿子出来后，看着憔悴的母亲，心里一颤，他突然感到自己真的对不起母亲，于是下决心不再泡吧。其实，沉默也是一种很重要的对话，虽然沉默时没有说话，但是家长和孩子能用心交谈。一开口就是吵架、责骂，反而不如沉默来得和谐、有效。虽然沉默不是每个家长都能轻易做到的，但如果父母能够认同这种“沉默是金”的教育方式，就不会总用打骂来折磨自己的孩子，更不会导致孩子因产生逆反心理而难以沟通。
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▲巧妙迂回
有一个语文老师刚走上讲台，就听到学生小声嘀咕：“又是一个肥婆。这么胖，一定很凶、很呆板。”老师装作没听见，微微一笑说：“开学第一天，你们就坐得这么端正，可见对我很尊重，我很高兴，所以，我决定出一个谜语给大家猜，让大家乐一乐。谜底是我的姓。听着，谜面是：‘背挂一把长弓。’什么字？猜吧。”学生们略想了一下就七嘴八舌地叫起来：“是张字，老师姓张。”老师说：“猜得对，可见你们对文字还是有兴趣的。你们再猜猜我的名，第一个字是：‘换木可纺纱，换丝软绵绵，去金就是布。’第二个字是：‘云上有棵草，闻着确实香。’”学生们猜开了，有的说是“棉芸”，有的说是“钞芸”，最后才有几个人说是“锦芸”。“我不知道学生们是真的猜出来了，还是曾经听别人说过，不过我都很满意，并且提出和他们摆个猜谜的擂台。从此，他们为了用谜语难倒我，拼命阅读，越来越爱学语文了。”老师高兴地说。
▲善打比喻
一次期末考试，一个孩子看见前面的同学摸出书本偷看，结果成绩比自己好，他心里很气愤，很想自己下次考试也偷看。他把心事告诉了母亲。母亲说：“孩子，你平时用了功，答题就像心安理得吃自己种出来的粮食，你会吃得很香。而那位偷看的同学就像在偷吃别人碗里的饭，总是提心吊胆怕别人发现，费劲不小却吃不饱。”孩子记住了母亲的话，用心学习，考试成绩一次比一次好，而那位偷看的同学，到最后却成了差生。
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▲婉言劝诫
一个上初三的男生恋上班里的女同学，而这位青春靓丽的女同学是好几个男生追求的对象。这个男生整天为此事发愁。一次，父亲无意中在他的课本里发现了一个纸条，上面写道：天涯何处无芳草，何必到我教室找，本来资源就短缺，何况质量还不好。父亲知道孩子在争风吃醋，无心学习。父亲略一思忖，在纸条上写道：天涯处处是芳草，何必现在就要找，本来学习就很累，何况年龄还很小。父亲没有一句责骂，可让孩子猛然间领悟了父亲的良苦用心，于是把心思全部放在了学习上。
▲心理暗示
有一位父亲，看到自己的孩子学习成绩很差，非常为其前途担忧。父亲知道儿子不是智力有问题，而是没有用功读书。于是，父亲用卖血赚的钱买了一个很精致的皮箱，这可以说是家里最贵重的物品了。父亲把皮箱放到孩子的书房，告诉儿子说：“这是爸爸用卖血赚来的钱帮你买的，准备给你考上大学后用。孩子，你的路要好好走，爸妈对你期望很大。”每天，儿子在书房都能看到这个皮箱，每当懒散的时候，一看到那只皮箱，就仿佛见到父亲在饱含希望地看着自己，于是努力学习，最终考上了理想的大学。
惩罚说到底也是一种爱，应该跟爱一样温馨。让我们走进孩子内心深处，点亮孩子纯洁的心灵。
文/闻慧, 百拇医药