七年制胸心外科临床实习带教体会
临床教学；胸心外科；七年制,,],临床教学；胸心外科；七年制,1引导学生自我定位与角色转变,2加强医德医风教育,3临床思维的训练,4科研思维的培养,[参考文献]
Experience in clinical practice in cardiothoracic surgery in 7yearprogram medical students[关键词] 临床教学；胸心外科；七年制
七年制临床医学专业实习是临床教学中非常重要的一环，对于衔接前一阶段医学基础、临床通科的学习与下一阶段专科定向培养有着非常重要的作用，教学的好坏直接影响学生临床思维、科研思维、医德医风等的树立。本文将七年制学生进行胸心外科实习的带教体会做一总结，现报告如下。
1 引导学生自我定位与角色转变
七年制学生自信心强、基础扎实，大多数入学成绩优秀，在校期间普遍受到重视，优越感比较明显。进入临床实习阶段后，这种心态也随之带入，表现为不愿意向住院医生、进修生、研究生等请教，甚至不懂装懂，对临床专业学习十分不利。所以，需要积极引导他们进行正确的自我定位与角色转变 ......
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