青春期的性心理与自我调节
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《青春期》
一切真正伟大的人物，没有一个是因为爱情而发狂的人。因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。--培根
“爱”和炭相同，烧起来，得设法叫它冷却。让它任意着，那就要把一颗心烧焦。--莎士比亚
性，对不少中学生来说，既是神秘的、抽象的，又是生疏的、无知的。
一位高中男生写道：“过去由于性的困扰，自己的情绪也是飘然不定，对于这些不敢问父母，不敢问朋友，怕他们认为我变坏了，对于书也不敢看，怕书上的内容把自己引上邪路，心里有很多压抑……”这位自爱上进的规矩男生是在听了青春期性教育课后写出自己的困惑心态的。
一位初二女生写出自己的心情：“我有时会无缘无故地突然胡思乱想，我很自责，但我无法自己支配自己……有时我对某个异性非常有好感，我就去接近他；有时我又对另一个异性有好感，我就又去接近他。我不知这是不是病态心理，我很苦恼，我希望您来帮助我。”
英国的著名学者罗素有句颇为深刻的话：“一切无知都是令人遗憾的，但是对性这样无知则是严重的危险。”的确，如果我们静思一下：12亿人口的中国，每年有多少青少年进入青春期，而青春花季给他们带来了多少烦恼和恐惧，有的甚至因失误而成千古恨。精神上，心理上的压抑与失误都无法用金钱与物质来衡量，而实际上却比金钱与物质的损失更严重、更危险、更令人心痛，实际上解决这个危险的难题并非难于上青天，只要学校、家庭和社会切实地进行青春期教育工作，局面就会改观的。同时，只有中学生自己具备了与成长相关的性科学知识，才是消除困惑，增强信心的唯一良策。, 百拇医药
“爱”和炭相同，烧起来，得设法叫它冷却。让它任意着，那就要把一颗心烧焦。--莎士比亚
性，对不少中学生来说，既是神秘的、抽象的，又是生疏的、无知的。
一位高中男生写道：“过去由于性的困扰，自己的情绪也是飘然不定，对于这些不敢问父母，不敢问朋友，怕他们认为我变坏了，对于书也不敢看，怕书上的内容把自己引上邪路，心里有很多压抑……”这位自爱上进的规矩男生是在听了青春期性教育课后写出自己的困惑心态的。
一位初二女生写出自己的心情：“我有时会无缘无故地突然胡思乱想，我很自责，但我无法自己支配自己……有时我对某个异性非常有好感，我就去接近他；有时我又对另一个异性有好感，我就又去接近他。我不知这是不是病态心理，我很苦恼，我希望您来帮助我。”
英国的著名学者罗素有句颇为深刻的话：“一切无知都是令人遗憾的，但是对性这样无知则是严重的危险。”的确，如果我们静思一下：12亿人口的中国，每年有多少青少年进入青春期，而青春花季给他们带来了多少烦恼和恐惧，有的甚至因失误而成千古恨。精神上，心理上的压抑与失误都无法用金钱与物质来衡量，而实际上却比金钱与物质的损失更严重、更危险、更令人心痛，实际上解决这个危险的难题并非难于上青天，只要学校、家庭和社会切实地进行青春期教育工作，局面就会改观的。同时，只有中学生自己具备了与成长相关的性科学知识，才是消除困惑，增强信心的唯一良策。, 百拇医药