别用劳动惩罚孩子
小侄女放学回家很高兴，凑到我跟前神秘地说：“今天轮到我做值日，可是班里有几个男同学上课捣乱，老师就罚他们做值日，我被解放了。”看着侄女得意的样子，我心里很不是滋味。想起生活中，也有不少家长常因孩子犯点儿小错误，就让他们做家务活，以示“惩罚”。
老师和家长把劳动当成“惩罚”孩子的手段，是不可取的。这将会导致孩子对劳动产生反感和抵触情绪，进而躲避、厌恶劳动，后果堪忧。
“教子千方莫如勤”，所谓“勤”主要内容就是劳动。劳动使人增长智慧和知识，勤能补拙。所以，劳动教育是人生必修课，对孩子的健康成长至关重要。让孩子从小从事必要的劳动，可以培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔、认真负责的良好品质。然而，有些老师和家长往往注重孩子的智力培养，忽视劳动教育。有些学校一味重视升学率，虽然课程表上也有劳动课，往往被一些考试科目挤占，劳动课形同虚设。学生稍有过错，老师就罚他们擦黑板、扫地、做值日，以示惩戒。在很多家长眼里，孩子学习永远是第一位的，至于体育、德育、劳动都可以退而求其次。
其实，劳动是人类最基本的生存活动，是最光荣的。但在孩子们那里却成了“惩罚”的代名词，成为鄙视的对象。
奉劝老师和家长，别拿劳动“惩罚”孩子，在日常生活中，要引导他们树立正确的劳动观念，并转化为自觉的行动。
(苗青), http://www.100md.com
老师和家长把劳动当成“惩罚”孩子的手段，是不可取的。这将会导致孩子对劳动产生反感和抵触情绪，进而躲避、厌恶劳动，后果堪忧。
“教子千方莫如勤”，所谓“勤”主要内容就是劳动。劳动使人增长智慧和知识，勤能补拙。所以，劳动教育是人生必修课，对孩子的健康成长至关重要。让孩子从小从事必要的劳动，可以培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔、认真负责的良好品质。然而，有些老师和家长往往注重孩子的智力培养，忽视劳动教育。有些学校一味重视升学率，虽然课程表上也有劳动课，往往被一些考试科目挤占，劳动课形同虚设。学生稍有过错，老师就罚他们擦黑板、扫地、做值日，以示惩戒。在很多家长眼里，孩子学习永远是第一位的，至于体育、德育、劳动都可以退而求其次。
其实，劳动是人类最基本的生存活动，是最光荣的。但在孩子们那里却成了“惩罚”的代名词，成为鄙视的对象。
奉劝老师和家长，别拿劳动“惩罚”孩子，在日常生活中，要引导他们树立正确的劳动观念，并转化为自觉的行动。
(苗青), http://www.100md.com