健商与糖尿病教育
健商；糖尿病；健康教育,,健商；糖尿病；健康教育,1健商的概念,2健商医学特点,3健康理念与糖尿病教育,参考文献:
【关键词】 健商；糖尿病；健康教育随着糖尿病患者与日俱增，糖尿病的教育也日显重要。对个人甚至全社会的糖尿病健康教育需要系统的、有计划的、有目标和针对性的、综合全面的进行。健商理论正是融合了中西方文化和医学，是全人类对追求健康观念的体现。运用健商的理念来指导和评价糖尿病的健康教育，能更好地把握糖尿病教育的目标和原则，充分调动被教育对象的主观能动性和积极性，帮助培养和建立文明健康的行为和生活方式。
1 健商的概念
健商(Health Quotient，HQ)，即健康商数，是用指数来衡量一个人所具有的健康意识、健康知识和健康能力与应具有的健康意识、健康知识、健康能力之比[1]。健商概念最早由加拿大籍华裔谢华真教授提出，后由国内李恩昌先生进一步具体为“个人及一个区域的居民所具有的健康意识、健康知识和健康能力水平”[2]。
2 健商医学特点
健商医学，即以健商方法对待健康[1]。它是对东西方医学、传统和现代医学之精华的融会贯通，从而满足个人健康甚至群体健康的需要。它作为一种新的医学理念，有着以下四个特征：
21 整体性 健商理念强调身心合一的中国传统思想，认为人体应被看作一个有机的实全，一个由心、身、神组成的完整系统，而且每个人都应分别对待。一个人的情感、心理状态以及生存环境和生活方式，都可以对他的健康产生直接影响 ......
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