玩具过多不利于孩子成长
如今，不乏这样的家长，他们认为给孩子多买些玩具，可以很好地开发他们的智力，玩具越多，孩子就越幸福。其实，他们却步入了“家教”的误区，因为玩具过多反而对孩子的身心发展不利。
现代心理研究表明，神经系统发育迅速是儿童时期的特点。在这个时期，大脑皮层中负责触觉、听觉及肌肉运动的区域最先成熟，但是，由于儿童时期的神经系统尚未发育健全，过多的、花里胡哨的玩具使得儿童受外界刺激过多，各种兴奋灶就会相互影响、互相抑制，从而出现兴奋灶弱化，这样反而会影响儿童神经系统的发育。
此外，不少孩子对家长堆积如山的积木、火枪、小汽车、布娃娃等玩具不感兴趣，却热衷于火柴盒、牙膏盒、树枝、泥沙等，这说明孩子对自己真正能够动手操作、动脑筋思考的玩具才有浓厚的兴趣，才能积极地投入，也才有利于孩子智力的发展。
据东京一家研究所的调查结果，平均每个日本儿童有玩具411件，价值1530美元。然而，研究人员在调查中发现，每个儿童只选择二三件最心爱的玩具，把它们视为自己的朋友，其它的玩具大都受到“冷遇”。
研究人员认为，如果孩子没有太多的玩具，他们就会像对待人一样，以关心和爱护来对待它们；如果玩具太多，他们便会逐渐出现“朝三暮四”、“见异思迁”以及冷漠、厌恶、奢侈等不良心理。, 百拇医药(王金山)
现代心理研究表明，神经系统发育迅速是儿童时期的特点。在这个时期，大脑皮层中负责触觉、听觉及肌肉运动的区域最先成熟，但是，由于儿童时期的神经系统尚未发育健全，过多的、花里胡哨的玩具使得儿童受外界刺激过多，各种兴奋灶就会相互影响、互相抑制，从而出现兴奋灶弱化，这样反而会影响儿童神经系统的发育。
此外，不少孩子对家长堆积如山的积木、火枪、小汽车、布娃娃等玩具不感兴趣，却热衷于火柴盒、牙膏盒、树枝、泥沙等，这说明孩子对自己真正能够动手操作、动脑筋思考的玩具才有浓厚的兴趣，才能积极地投入，也才有利于孩子智力的发展。
据东京一家研究所的调查结果，平均每个日本儿童有玩具411件，价值1530美元。然而，研究人员在调查中发现，每个儿童只选择二三件最心爱的玩具，把它们视为自己的朋友，其它的玩具大都受到“冷遇”。
研究人员认为，如果孩子没有太多的玩具，他们就会像对待人一样，以关心和爱护来对待它们；如果玩具太多，他们便会逐渐出现“朝三暮四”、“见异思迁”以及冷漠、厌恶、奢侈等不良心理。, 百拇医药(王金山)