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编号:11448213
内科学临床见习带教体会
http://www.100md.com 《中华实用医药杂志》 2000年第1期
内科学,1见习课前要求学生预习,2利用见习课掌握内科各系统的常见病,多发病,见习课中采取分组分工的原则,4课后给学生留思考题,5利用专科医师带教,6培养学生爱伤观念,7应增加见习课的比例
     内科学是医学院校学生的一个重要科目,也是所有临床课中最基础的一门学科。因此学好内科学,掌握内科的基本知识,对于一个医学生来说是必需的。内科学内容多,且复杂,理论课因授课时所限,不可能将所有知识逐一讲授,所以内科的临床见习就起着十分重要的作用。笔者通过一年多的临床带教,有如下体会。

     1 见习课前要求学生预习

    我们在课前要先去病房了解上课时要看的患者,然后告诉学生见习内容,使学生能更有针对性的预习。我们也通过书写教案明确上课的重点内容,合理的分配时间。

     2 利用见习课掌握内科各系统的常见病 ......

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