大班健康教育活动教案一则《小脚真棒》

http://www.100md.com 2007年8月26日 网易博客

     舟幼 张小艳

    活动目标：

    1.让幼儿体验赤足玩的乐趣。

    2.在活动中让幼儿感受材料并尝试进行探索游戏。

    3.活动积极，幼儿勇敢、坚韧、进取等良好品质，并且创新能力有所提高。

    活动准备：布袋六个，分别装(海绵、海洋球、筷子、插片、洗衣板等)，红、黄、蓝信箱，球、沙包若干，塑料筐四个，红、黄、蓝标志报纸若干份，音乐磁带，布置好场景。

    活动过程：

    一、活动准备：

    1.幼儿赤脚走入活动场地。

    2.师生一起做生活健身操。

    3.在音乐伴奏下，师生一起用小脚做不同动作。(用脚尖走路、跳舞、见面大招呼、互相拥抱、碰一碰、蹬车等)。

    二、提供活动材料，幼儿自由探索、交流游戏。

    1.小脚不仅可以单独游戏，还可以运沙包和球，你们想不想试一试？

    2.幼儿分散自由探索，教师巡回观察并指导，鼓励幼儿合作。

    3.幼儿互相介绍自己的玩法，鼓励幼儿模仿学习。

    4.用刚才的玩法把沙包和球全部运到对面筐内。(老师和幼儿一起运沙包和球)

    5.带幼儿散步：探索奇妙的小路，感受多种材料。

    6.请幼儿选择一条喜欢的小路，猜一猜里面装的是什么材料？并请幼儿打开袋子看一看猜对了吗？

    7.游戏：送报纸。

    幼儿分红、黄两队，从每队筐子中取出带颜色标志的报纸一份，轮流经过小路，送到对面相同颜色的报箱里，再经过小路回来，每队下一位幼儿依次送，直到筐内报纸去送完为胜。(幼儿可根据个体差异，选择难易程度不同的小路，平坦的小路或崎岖的小路)，鼓励幼儿勇敢尝试。

    三、放松活动：

    1.在音乐伴奏下，师生一起做放松动作。

    2.讲一讲身残志坚的无臂大哥哥的故事并说一说小脚的重要性。(zsyeyjiaoyan)

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