患者教育程度影响HAART疗效
美国哈佛大学公共卫生学院的Marc等学者的研究结果提示,患者的教育程度越低,高效抗逆转录病毒治疗(HAART)失败出现时间越早,而依从的自我效能(adherence self-efficacy,ASE)可以减少因教育程度低所致的治疗失败。[J Psychosom Res 2007,(2)∶207]
Marc等为了评价教育程度与HAART初期治疗失败的相关性,以及ASE在教育程度与用药失败的作用,对一项AIDS临床试验的病例资料进行二次分析。
该项AIDS临床试验为一项国际性、多中心、随机双盲试验,在1998年至1999年期间从81个医疗中心纳入799例男性患者和181例女性患者,这些患者接受HAART或抗逆转录病毒治疗,平均年龄为(37.0±9.5)岁,平均随访2.3年。研究者收集所有患者的治疗依从性、ASE、年龄、性别、种族、治疗方案等病例资料,以及从开始治疗到第一次用药失败的时间、HIV-1 RNA和CD4细胞计数。
结果显示,患者的教育程度越低,从开始治疗到第一次用药失败的时间越短,而ASE显著降低了教育程度和治疗失败的相关性。, http://www.100md.com
Marc等为了评价教育程度与HAART初期治疗失败的相关性,以及ASE在教育程度与用药失败的作用,对一项AIDS临床试验的病例资料进行二次分析。
该项AIDS临床试验为一项国际性、多中心、随机双盲试验,在1998年至1999年期间从81个医疗中心纳入799例男性患者和181例女性患者,这些患者接受HAART或抗逆转录病毒治疗,平均年龄为(37.0±9.5)岁,平均随访2.3年。研究者收集所有患者的治疗依从性、ASE、年龄、性别、种族、治疗方案等病例资料,以及从开始治疗到第一次用药失败的时间、HIV-1 RNA和CD4细胞计数。
结果显示,患者的教育程度越低,从开始治疗到第一次用药失败的时间越短,而ASE显著降低了教育程度和治疗失败的相关性。, http://www.100md.com